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10 pages ; 28 cm.
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10 pages ; 28 cm.
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Monticello, Ill. : Vance Bibliographies, [1986]
Monticello, Ill. : Vance Bibliographies, [1986]
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Academic architecture : journal articles on creation, maintenance, and preservation, 1980-1985 / Dale E. Casper.
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10 pages ; 28 cm.
Academic architecture : journal articles on creation, maintenance, and preservation, 1980-1985 / Dale E. Casper.
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10 pages ; 28 cm.
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Monticello, Ill. : Vance Bibliographies, [1986]
Monticello, Ill. : Vance Bibliographies, [1986]
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168 pages : illustrations ; 28 cm
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168 pages : illustrations ; 28 cm
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Youngstown, N.Y. : Old Fort Niagara Association, ©1996.
Youngstown, N.Y. : Old Fort Niagara Association, ©1996.
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Siege--1759 : the campaign against Niagara / by Brian Leigh Dunnigan.
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168 pages : illustrations ; 28 cm
Siege--1759 : the campaign against Niagara / by Brian Leigh Dunnigan.
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168 pages : illustrations ; 28 cm
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Youngstown, N.Y. : Old Fort Niagara Association, ©1996.
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248 pages : illustrations ; 26 cm
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New York : Praeger Scientific, 1980.
New York : Praeger Scientific, 1980.
Title:
Housing form and public policy in the United States / Richard Plunz, project director and general editor ; Cynthia Jara, editor ; Alfred Medioli, assistant editor ; Steven Abrams, editorial consultant.
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248 pages : illustrations ; 26 cm
Housing form and public policy in the United States / Richard Plunz, project director and general editor ; Cynthia Jara, editor ; Alfred Medioli, assistant editor ; Steven Abrams, editorial consultant.
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248 pages : illustrations ; 26 cm
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New York : Praeger Scientific, 1980.
New York : Praeger Scientific, 1980.
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133 pages : illustrations, plans ; 23 x 29 cm
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133 pages : illustrations, plans ; 23 x 29 cm
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Grantham, N.H. : Yankee Barn Homes, ©1987.
Grantham, N.H. : Yankee Barn Homes, ©1987.
Title:
Yankee Barn Homes portfolio of plans.
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133 pages : illustrations, plans ; 23 x 29 cm
Yankee Barn Homes portfolio of plans.
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133 pages : illustrations, plans ; 23 x 29 cm
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Grantham, N.H. : Yankee Barn Homes, ©1987.
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30 pages : illustrations ; 26 cm + Appendix
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30 pages : illustrations ; 26 cm + Appendix
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[U.S.] : National Trust for Historic Preservation, 1987.
[U.S.] : National Trust for Historic Preservation, 1987.
Title:
Historic preservation in American communities / written by Sally G. Oldham.
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30 pages : illustrations ; 26 cm + Appendix
Historic preservation in American communities / written by Sally G. Oldham.
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30 pages : illustrations ; 26 cm + Appendix
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[U.S.] : National Trust for Historic Preservation, 1987.
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xvi, 186 pages : illustrations
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xvi, 186 pages : illustrations
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London : John Murray, 1959.
London : John Murray, 1959.
Title:
Here, of all places ; the pocket lamp of architecture / by Osbert Lancaster.
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xvi, 186 pages : illustrations
Here, of all places ; the pocket lamp of architecture / by Osbert Lancaster.
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London : John Murray, 1959.
London : John Murray, 1959.
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Zéropolis / Bruce Bégout.
Zéropolis / Bruce Bégout.
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124 pages ; 17 cm
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Publication:
Paris : Allia, 2002.
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Paris : Allia, 2002.
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Price:
$77.00
(available to order)
Summary:
Dans les années 1960, la ville et l'urbain ont constitué un champ privilégié de construction et développement de la nouvelle géographie. Les méthodes quantitatives permettaient de mieux mesurer le changement urbain, d'en dégager et d'en analyser les structures; la conviction que l'espace n'est pas qu'un donné mais un produit social ouvrait la voie à une géographie plus(...)
$77.00
(available to order)
Summary:
Dans les années 1960, la ville et l'urbain ont constitué un champ privilégié de construction et développement de la nouvelle géographie. Les méthodes quantitatives permettaient de mieux mesurer le changement urbain, d'en dégager et d'en analyser les structures; la conviction que l'espace n'est pas qu'un donné mais un produit social ouvrait la voie à une géographie plus(...)
Title:
La ville et l'urbain: des savoirs émergents
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$77.00
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Summary:
Dans les années 1960, la ville et l'urbain ont constitué un champ privilégié de construction et développement de la nouvelle géographie. Les méthodes quantitatives permettaient de mieux mesurer le changement urbain, d'en dégager et d'en analyser les structures; la conviction que l'espace n'est pas qu'un donné mais un produit social ouvrait la voie à une géographie plus radicale dans sa portée politique; le désir de faire de "l'homme la mesure de toute chose" conduisait enfin à envisager l'épaisseur existentielle des territoires de la ville. Or, le monde change. Le XXle siècle promet d'être passionnant. Les villes se métropolisent. La question de la durabilité de leur système se pose avec acuité. L'habitabilité des territoires fait question. Aussi, qu'en est-il aujourd'hui de ce champ de la connaissance géographique? Quels sont les objets émergents des savoirs relatifs à la ville et l'urbain ? Quels sont les critères ou les conditions de leur développement souhaitable? Trois générations de géographes, rassemblés ici en l'honneur de Jean-Bernard Racine, posent un regard réflexif, critique et prospectif sur leur pratique et connaissance de la ville et l'urbain, produisant par là même une cartographie des savoirs qui, à l'état naissant, ne s'inscrivent pas moins dans une tradition géographique.
La ville et l'urbain: des savoirs émergents
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Dans les années 1960, la ville et l'urbain ont constitué un champ privilégié de construction et développement de la nouvelle géographie. Les méthodes quantitatives permettaient de mieux mesurer le changement urbain, d'en dégager et d'en analyser les structures; la conviction que l'espace n'est pas qu'un donné mais un produit social ouvrait la voie à une géographie plus radicale dans sa portée politique; le désir de faire de "l'homme la mesure de toute chose" conduisait enfin à envisager l'épaisseur existentielle des territoires de la ville. Or, le monde change. Le XXle siècle promet d'être passionnant. Les villes se métropolisent. La question de la durabilité de leur système se pose avec acuité. L'habitabilité des territoires fait question. Aussi, qu'en est-il aujourd'hui de ce champ de la connaissance géographique? Quels sont les objets émergents des savoirs relatifs à la ville et l'urbain ? Quels sont les critères ou les conditions de leur développement souhaitable? Trois générations de géographes, rassemblés ici en l'honneur de Jean-Bernard Racine, posent un regard réflexif, critique et prospectif sur leur pratique et connaissance de la ville et l'urbain, produisant par là même une cartographie des savoirs qui, à l'état naissant, ne s'inscrivent pas moins dans une tradition géographique.
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Publication:
November 2007, Lausanne
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Subject:
Urban Theory
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Price:
$25.95
(available in store)
Summary:
Dans quelque domaine que ce soit, a fortiori avec le projet urbain, enseigner n'est pas la même chose que concevoir, pratiquer et mettre en oeuvre. Pourtant de fortes similitudes existent car dans les deux cas, il faut passer d'une échelle à l'autre, d'un espace à l'autre, d'une topographie et d'un paysage urbain à l'autre, travailler dans des contextes socio-culturels(...)
$25.95
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Summary:
Dans quelque domaine que ce soit, a fortiori avec le projet urbain, enseigner n'est pas la même chose que concevoir, pratiquer et mettre en oeuvre. Pourtant de fortes similitudes existent car dans les deux cas, il faut passer d'une échelle à l'autre, d'un espace à l'autre, d'une topographie et d'un paysage urbain à l'autre, travailler dans des contextes socio-culturels(...)
Title:
Matières de ville : projet urbain et enseignement
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$25.95
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Dans quelque domaine que ce soit, a fortiori avec le projet urbain, enseigner n'est pas la même chose que concevoir, pratiquer et mettre en oeuvre. Pourtant de fortes similitudes existent car dans les deux cas, il faut passer d'une échelle à l'autre, d'un espace à l'autre, d'une topographie et d'un paysage urbain à l'autre, travailler dans des contextes socio-culturels différents tout en parvenant à articuler savoirs et savoir-faire. Depuis vingt ans, les hésitations et incohérences en matière de politique urbaine menée par l'état ou les municipalités témoignent des incertitudes tant autour de l'idée de ville que de communauté de citoyens. L'enseignement du projet urbain n'a pas échappé à ces incertitudes et oscillations, toutefois il a emprunté les mêmes chemins que ceux qui ont suivis, en France et dans le monde, aussi bien les approches théoriques et doctrinaires que les pratiques pour concevoir et réaliser des programmes complexes d'espaces publics ou de paysages sur des territoires en mutation. Matières de ville relate cette vive aventure intellectuelle, au travers de points de vues complémentaires et parfois contradictoires, dont les thématiques et pédagogies plurielles exposées, marquent aujourd'hui, et dessinent pour demain, les stratégies et visions sur ce qu'est enseigner le projet urbain et le paysage pour l'architecte, l'urbaniste, le paysagiste, l'historien, le sociologue...
Matières de ville : projet urbain et enseignement
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Dans quelque domaine que ce soit, a fortiori avec le projet urbain, enseigner n'est pas la même chose que concevoir, pratiquer et mettre en oeuvre. Pourtant de fortes similitudes existent car dans les deux cas, il faut passer d'une échelle à l'autre, d'un espace à l'autre, d'une topographie et d'un paysage urbain à l'autre, travailler dans des contextes socio-culturels différents tout en parvenant à articuler savoirs et savoir-faire. Depuis vingt ans, les hésitations et incohérences en matière de politique urbaine menée par l'état ou les municipalités témoignent des incertitudes tant autour de l'idée de ville que de communauté de citoyens. L'enseignement du projet urbain n'a pas échappé à ces incertitudes et oscillations, toutefois il a emprunté les mêmes chemins que ceux qui ont suivis, en France et dans le monde, aussi bien les approches théoriques et doctrinaires que les pratiques pour concevoir et réaliser des programmes complexes d'espaces publics ou de paysages sur des territoires en mutation. Matières de ville relate cette vive aventure intellectuelle, au travers de points de vues complémentaires et parfois contradictoires, dont les thématiques et pédagogies plurielles exposées, marquent aujourd'hui, et dessinent pour demain, les stratégies et visions sur ce qu'est enseigner le projet urbain et le paysage pour l'architecte, l'urbaniste, le paysagiste, l'historien, le sociologue...
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Publication:
February 2008, Paris
February 2008, Paris
Subject:
Urban Theory
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$39.95
(available to order)
Summary:
Dans la mythologie grecque, Héphaïstos forgeait le fer de son souffle divin pour fabriquer les armes des dieux et des héros les plus valeureux. Plus tard, au Moyen Age, les arts roman et gothique ont produit de véritables chef-d'œuvre. Plus récemment, l'Art Nouveau a, lui aussi, exalté les multiples possibilités d'expression de ce matériau présent tant dans le mobilier(...)
$39.95
(available to order)
Summary:
Dans la mythologie grecque, Héphaïstos forgeait le fer de son souffle divin pour fabriquer les armes des dieux et des héros les plus valeureux. Plus tard, au Moyen Age, les arts roman et gothique ont produit de véritables chef-d'œuvre. Plus récemment, l'Art Nouveau a, lui aussi, exalté les multiples possibilités d'expression de ce matériau présent tant dans le mobilier(...)
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Fer forgé : un voyage à travers les époques et les styles
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$39.95
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Dans la mythologie grecque, Héphaïstos forgeait le fer de son souffle divin pour fabriquer les armes des dieux et des héros les plus valeureux. Plus tard, au Moyen Age, les arts roman et gothique ont produit de véritables chef-d'œuvre. Plus récemment, l'Art Nouveau a, lui aussi, exalté les multiples possibilités d'expression de ce matériau présent tant dans le mobilier intérieur que pur des éléments décoratifs architecturaux. Aujourd'hui, la tradition artisanale se conjugue avec l'innovation technologique pour permettre au fer forgé de figurer en bonne place dans le design du troisième millénaire. Vous trouverez dans cet ouvrage, illustré de nombreux dessins et photographies didactiques des idées et des projets (des grilles, des balcons, des gloriettes et des bancs...); des modèles à copier ou à modifier pour les adapter à son intérieur (des chaises, des tables, des lits, des lustres décoratifs...); des conseils pratiques pour apprendre à évaluer l'état des vieux objets de récupération, les nettoyer, les restaurer, les décaper, les peindre et leur donner une nouvelle jeunesse); une initiation progressive aux différentes techniques de traitement et de décoration du fer forgé (oxydation, sablage, brunissage, zincage, jusqu'à la délicate application de feuilles d'or et d'argent qui confère au métal un aspect noble et brillant.
Fer forgé : un voyage à travers les époques et les styles
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$39.95
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Dans la mythologie grecque, Héphaïstos forgeait le fer de son souffle divin pour fabriquer les armes des dieux et des héros les plus valeureux. Plus tard, au Moyen Age, les arts roman et gothique ont produit de véritables chef-d'œuvre. Plus récemment, l'Art Nouveau a, lui aussi, exalté les multiples possibilités d'expression de ce matériau présent tant dans le mobilier intérieur que pur des éléments décoratifs architecturaux. Aujourd'hui, la tradition artisanale se conjugue avec l'innovation technologique pour permettre au fer forgé de figurer en bonne place dans le design du troisième millénaire. Vous trouverez dans cet ouvrage, illustré de nombreux dessins et photographies didactiques des idées et des projets (des grilles, des balcons, des gloriettes et des bancs...); des modèles à copier ou à modifier pour les adapter à son intérieur (des chaises, des tables, des lits, des lustres décoratifs...); des conseils pratiques pour apprendre à évaluer l'état des vieux objets de récupération, les nettoyer, les restaurer, les décaper, les peindre et leur donner une nouvelle jeunesse); une initiation progressive aux différentes techniques de traitement et de décoration du fer forgé (oxydation, sablage, brunissage, zincage, jusqu'à la délicate application de feuilles d'or et d'argent qui confère au métal un aspect noble et brillant.
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Publication:
October 2006, Paris
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Subject:
Ornementation
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