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1 online resource (268 p.) : zahlr. farb. und s/w Abb.
Author:
- Architekturfakultät der Technischen Universität Graz, ,,
- Bernsteiner, Johannes,,
- Böck, Ingrid,,
- Dana, Karine,,
- Denicke-Polcher, Sandra,,
- Doglio, Federica,,
- Eckhard, Petra,,
- Ehrlemark, Björn,,
- Filek, Katie,,
- Fink, Stefan,,
- Frichot, Hélène,,
- Gold, Maike,,
- Hasenhütl, Gert,,
- Kuo, Jeannette,,
- Lacaton, Anne,,
- Linortner, Christina,,
- Malterre-Barthes, Charlotte,,
- McAllister, Jane,,
- McEwan, Cameron,,
- Moucheront, Nicolas,,
- Pennati, Lucia,,
- Perez-Martinez, Sol,,
- Petersson, Petra,,
- Singh, Simran,,
- Stocker, Armin,,
- Vassal, Jean-Philippe,,
- Violeau, Jean-Louis,,
- Wagner, Marlene,,
- Wood, Adam,
(See more)
Subject:
- Building materials.,
- Anne Isopp.,
- Anselm Wagner.,
- Architektur.,
- Baumaterial.,
- Baustoff der Zukunft.,
- Baustoff.,
- Holz.,
- Jens Ludloff.,
- Joachim Schellnhuber.,
- Klimakrise.,
- Laila Seewang.,
- Ludger Dederich.,
- Neudenken.,
- Organische Baumaterialien.,
- Stephan Trüby.,
- Urs Hirschberg.,
- klimafreundlich.,
- klimafreundliche Bauwirtschaft.,
- nachhaltig bauen.,
- nachhaltig.,
- technologische Entwicklung.,
- umweltschonend.,
- Construction Matériaux.,
- building materials.,
- ARCHITECTURE / Individual Architects & Firms / General.
(See more)
Publication:
Berlin : JOVIS Verlag GmbH, [2022], ©2022
Berlin : JOVIS Verlag GmbH, [2022], ©2022
Title:
Beyond the Institution: Transforming the Learning Environment in Architectural Education / hrsg. von Architekturfakultät der Technischen Universität Graz, Petra Petersson, Christina Linortner.
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Beyond the Institution: Transforming the Learning Environment in Architectural Education / hrsg. von Architekturfakultät der Technischen Universität Graz, Petra Petersson, Christina Linortner.
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1 online resource (268 p.) : zahlr. farb. und s/w Abb.
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Publication:
Berlin : JOVIS Verlag GmbH, [2022], ©2022
Berlin : JOVIS Verlag GmbH, [2022], ©2022
Author:
- Architekturfakultät der Technischen Universität Graz, ,,
- Bernsteiner, Johannes,,
- Böck, Ingrid,,
- Dana, Karine,,
- Denicke-Polcher, Sandra,,
- Doglio, Federica,,
- Eckhard, Petra,,
- Ehrlemark, Björn,,
- Filek, Katie,,
- Fink, Stefan,,
- Frichot, Hélène,,
- Gold, Maike,,
- Hasenhütl, Gert,,
- Kuo, Jeannette,,
- Lacaton, Anne,,
- Linortner, Christina,,
- Malterre-Barthes, Charlotte,,
- McAllister, Jane,,
- McEwan, Cameron,,
- Moucheront, Nicolas,,
- Pennati, Lucia,,
- Perez-Martinez, Sol,,
- Petersson, Petra,,
- Singh, Simran,,
- Stocker, Armin,,
- Vassal, Jean-Philippe,,
- Violeau, Jean-Louis,,
- Wagner, Marlene,,
- Wood, Adam,
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Subject:
- Building materials.,
- Anne Isopp.,
- Anselm Wagner.,
- Architektur.,
- Baumaterial.,
- Baustoff der Zukunft.,
- Baustoff.,
- Holz.,
- Jens Ludloff.,
- Joachim Schellnhuber.,
- Klimakrise.,
- Laila Seewang.,
- Ludger Dederich.,
- Neudenken.,
- Organische Baumaterialien.,
- Stephan Trüby.,
- Urs Hirschberg.,
- klimafreundlich.,
- klimafreundliche Bauwirtschaft.,
- nachhaltig bauen.,
- nachhaltig.,
- technologische Entwicklung.,
- umweltschonend.,
- Construction Matériaux.,
- building materials.,
- ARCHITECTURE / Individual Architects & Firms / General.
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Publication:
Urbanomic 2021
Urbanomic 2021
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Publication:
FHNW HGK 2024
FHNW HGK 2024
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Publication:
MACBA Re-Imagine Europe 2024
MACBA Re-Imagine Europe 2024
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$44.00
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Summary:
Qu'est-ce que le concept de care, issu de la philosophie féministe américaine et centré sur la notion de sollicitude, apporte au design, à ses objectifs et à ses pratiques ? En quoi le souci de l'autre le conduit-il à modifier ses objectifs, ses modes d'intervention, ses méthodes ?
$44.00
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Summary:
Qu'est-ce que le concept de care, issu de la philosophie féministe américaine et centré sur la notion de sollicitude, apporte au design, à ses objectifs et à ses pratiques ? En quoi le souci de l'autre le conduit-il à modifier ses objectifs, ses modes d'intervention, ses méthodes ?
Title:
Design et pensée du care : pour un design des microluttes et des singularités
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$44.00
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Qu'est-ce que le concept de care, issu de la philosophie féministe américaine et centré sur la notion de sollicitude, apporte au design, à ses objectifs et à ses pratiques ? En quoi le souci de l'autre le conduit-il à modifier ses objectifs, ses modes d'intervention, ses méthodes ?
Design et pensée du care : pour un design des microluttes et des singularités
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Qu'est-ce que le concept de care, issu de la philosophie féministe américaine et centré sur la notion de sollicitude, apporte au design, à ses objectifs et à ses pratiques ? En quoi le souci de l'autre le conduit-il à modifier ses objectifs, ses modes d'intervention, ses méthodes ?
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Publication:
June 2019
June 2019
Subject:
Design Theory
Design Theory
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Form:
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Publication:
Silver Press 2017
Silver Press 2017
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Price:
$24.95
(available to order)
Summary:
« Féminisme et pédagogie au cœur des formations artistiques : 40 ans d'expérience » réunit deux conférences tenues en 1985 et 2022 par Griselda Pollock. Dans sa conférence de 1985, Griselda Pollock formule une critique des politiques du genre présentes dans l'enseignement artistique au XXe siècle qui, selon elle, renforcent l'idéologie individualiste et masculiniste des(...)
$24.95
(available to order)
Summary:
« Féminisme et pédagogie au cœur des formations artistiques : 40 ans d'expérience » réunit deux conférences tenues en 1985 et 2022 par Griselda Pollock. Dans sa conférence de 1985, Griselda Pollock formule une critique des politiques du genre présentes dans l'enseignement artistique au XXe siècle qui, selon elle, renforcent l'idéologie individualiste et masculiniste des(...)
Title:
Féminisme et pédagogie au cœur des formations artistiques : 40 ans d'expérience
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Summary:
« Féminisme et pédagogie au cœur des formations artistiques : 40 ans d'expérience » réunit deux conférences tenues en 1985 et 2022 par Griselda Pollock. Dans sa conférence de 1985, Griselda Pollock formule une critique des politiques du genre présentes dans l'enseignement artistique au XXe siècle qui, selon elle, renforcent l'idéologie individualiste et masculiniste des conditions de production capitalistes de l'art. Elle associe le culte de l'auteur avec une absence de reconnaissance des femmes artistes, malgré leur participation flagrante à l'art moderne. Elle explore l'impact de la critique post-moderne et de l'engagement pour un art féministe sur les théories de la signification, de la subjectivité et sur l'image, quand elle se détache du modèle de « l'atelier ». Pour finir, elle plaide pour « une intervention féministe dans l'histoire des arts » à même de contester le modèle exclusivement centré sur l'homme artiste-héros ou sur l'hégémonie du formalisme dans la théorie de l'art.
Féminisme et pédagogie au cœur des formations artistiques : 40 ans d'expérience
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« Féminisme et pédagogie au cœur des formations artistiques : 40 ans d'expérience » réunit deux conférences tenues en 1985 et 2022 par Griselda Pollock. Dans sa conférence de 1985, Griselda Pollock formule une critique des politiques du genre présentes dans l'enseignement artistique au XXe siècle qui, selon elle, renforcent l'idéologie individualiste et masculiniste des conditions de production capitalistes de l'art. Elle associe le culte de l'auteur avec une absence de reconnaissance des femmes artistes, malgré leur participation flagrante à l'art moderne. Elle explore l'impact de la critique post-moderne et de l'engagement pour un art féministe sur les théories de la signification, de la subjectivité et sur l'image, quand elle se détache du modèle de « l'atelier ». Pour finir, elle plaide pour « une intervention féministe dans l'histoire des arts » à même de contester le modèle exclusivement centré sur l'homme artiste-héros ou sur l'hégémonie du formalisme dans la théorie de l'art.
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Publication:
January 2025
January 2025
Subject:
Social
Social
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books
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Description:
1 online resource (378 pages : illustrations).
Subject:
- YouTube (Electronic resource),
- Internet videos.,
- Information society.,
- Internet Social aspects.,
- Online social networks Social aspects.,
- Technological innovations Social aspects.,
- Technology Social aspects.,
- Video recordings Production and direction.,
- Webcasting.,
- Vidéos sur Internet.,
- Société de l'information.,
- Internet Aspect social.,
- Réseaux sociaux (Internet) Aspect social.,
- Innovations Aspect social.,
- Vidéo Production et réalisation.,
- Webdiffusion.,
- Internet.,
- Sociale media.,
- Videotex.,
- Faculty work.
(See more)
Publication:
Amsterdam : Institute of Network Cultures, 2011.
Amsterdam : Institute of Network Cultures, 2011.
Title:
Video Vortex reader II : moving images beyond YouTube / edited by Geert Lovink and Rachel Somers Miles.
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1 online resource (378 pages : illustrations).
Video Vortex reader II : moving images beyond YouTube / edited by Geert Lovink and Rachel Somers Miles.
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Publication:
Amsterdam : Institute of Network Cultures, 2011.
Amsterdam : Institute of Network Cultures, 2011.
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- YouTube (Electronic resource),
- Internet videos.,
- Information society.,
- Internet Social aspects.,
- Online social networks Social aspects.,
- Technological innovations Social aspects.,
- Technology Social aspects.,
- Video recordings Production and direction.,
- Webcasting.,
- Vidéos sur Internet.,
- Société de l'information.,
- Internet Aspect social.,
- Réseaux sociaux (Internet) Aspect social.,
- Innovations Aspect social.,
- Vidéo Production et réalisation.,
- Webdiffusion.,
- Internet.,
- Sociale media.,
- Videotex.,
- Faculty work.
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Form:
books
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Price:
$40.00
(available to order)
Summary:
Un manifeste collectif pour des écoles d'art féministes. Retranscrire un cycle de conférences, entretiens, workshops et groupes de discussion féministes intersectionnels dans une école d'art s'avère crucial pour partager des outils d'émancipation et bousculer les critères implicites qui structurent nos regards et nos pratiques (identification aux normes visuelles(...)
$40.00
(available to order)
Summary:
Un manifeste collectif pour des écoles d'art féministes. Retranscrire un cycle de conférences, entretiens, workshops et groupes de discussion féministes intersectionnels dans une école d'art s'avère crucial pour partager des outils d'émancipation et bousculer les critères implicites qui structurent nos regards et nos pratiques (identification aux normes visuelles(...)
Title:
Pour des écoles d'art féministes !
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Price:
$40.00
(available to order)
Summary:
Un manifeste collectif pour des écoles d'art féministes. Retranscrire un cycle de conférences, entretiens, workshops et groupes de discussion féministes intersectionnels dans une école d'art s'avère crucial pour partager des outils d'émancipation et bousculer les critères implicites qui structurent nos regards et nos pratiques (identification aux normes visuelles occidentales, représentations romantico-capitalistes de l'artiste-auteur·rice…). Cet ouvrage a pour premier objet de partager les contenus accueillis et produits à l'École Supérieure d'Art de Clermont Métropole entre 2017 et 2022. Il est aussi l'occasion de travailler avec un groupe d'étudiant·es, d'artistes et de chercheureuses, pour penser la manière d'élaborer collectivement des invitations mais aussi l'élaboration de l'ouvrage ; il est un outil pour un travail pédagogique collectif et idéalement horizontal au cœur d'une institution hiérarchisée et hiérarchisante.
Pour des écoles d'art féministes !
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$40.00
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Summary:
Un manifeste collectif pour des écoles d'art féministes. Retranscrire un cycle de conférences, entretiens, workshops et groupes de discussion féministes intersectionnels dans une école d'art s'avère crucial pour partager des outils d'émancipation et bousculer les critères implicites qui structurent nos regards et nos pratiques (identification aux normes visuelles occidentales, représentations romantico-capitalistes de l'artiste-auteur·rice…). Cet ouvrage a pour premier objet de partager les contenus accueillis et produits à l'École Supérieure d'Art de Clermont Métropole entre 2017 et 2022. Il est aussi l'occasion de travailler avec un groupe d'étudiant·es, d'artistes et de chercheureuses, pour penser la manière d'élaborer collectivement des invitations mais aussi l'élaboration de l'ouvrage ; il est un outil pour un travail pédagogique collectif et idéalement horizontal au cœur d'une institution hiérarchisée et hiérarchisante.
Form:
books
books
Publication:
February 2024
February 2024
Subject:
Art Theory
Art Theory
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books
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Holdings:
Description:
256 pages : illustrations (chiefly color) ; 27 cm
Description:
256 pages : illustrations (chiefly color) ; 27 cm
Subject:
- Art, Modern 20th century Exhibitions.,
- Art, Modern 21st century Exhibitions.,
- Art Exhibition techniques History 20th century.,
- Art Exhibition techniques History 21st century.,
- Art 20e siècle Expositions.,
- Art 21e siècle Expositions.,
- Art Techniques d'exposition Histoire 20e siècle.,
- Art Techniques d'exposition Histoire 21e siècle.,
- Art Exhibition techniques.,
- Art, Modern Exhibitions.,
- exhibition catalogs.,
- Exhibition catalogs.,
- History.,
- Catalogues d'exposition.
(See more)
Publication:
New York, NY : D.a.p., [2014], ©2014
New York, NY : D.a.p., [2014], ©2014
Title:
Show time : the 50 most influential exhibitions of contemporary art / Jens Hoffmann.
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Holdings:
Description:
256 pages : illustrations (chiefly color) ; 27 cm
Show time : the 50 most influential exhibitions of contemporary art / Jens Hoffmann.
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Holdings:
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256 pages : illustrations (chiefly color) ; 27 cm
Form:
books
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Publication:
New York, NY : D.a.p., [2014], ©2014
New York, NY : D.a.p., [2014], ©2014
Subject:
- Art, Modern 20th century Exhibitions.,
- Art, Modern 21st century Exhibitions.,
- Art Exhibition techniques History 20th century.,
- Art Exhibition techniques History 21st century.,
- Art 20e siècle Expositions.,
- Art 21e siècle Expositions.,
- Art Techniques d'exposition Histoire 20e siècle.,
- Art Techniques d'exposition Histoire 21e siècle.,
- Art Exhibition techniques.,
- Art, Modern Exhibitions.,
- exhibition catalogs.,
- Exhibition catalogs.,
- History.,
- Catalogues d'exposition.
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