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184 pages : illustrations (some color), plans ; 27 cm.
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184 pages : illustrations (some color), plans ; 27 cm.
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Orléans, France : HYX, 2010.
Orléans, France : HYX, 2010.
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Nevers : Architecture principe, Claude Parent, Paul Virilio / sous la direction de Frédéric Migayrou.
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184 pages : illustrations (some color), plans ; 27 cm.
Nevers : Architecture principe, Claude Parent, Paul Virilio / sous la direction de Frédéric Migayrou.
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184 pages : illustrations (some color), plans ; 27 cm.
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Orléans, France : HYX, 2010.
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44 p.
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Saint Germain sur Ille : Du Commun Editions 2023.
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Title:
Architecture(s) oppositionnelle(s). Prolégomènes. Étienne Delprat.
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Architecture(s) oppositionnelle(s). Prolégomènes. Étienne Delprat.
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Saint Germain sur Ille : Du Commun Editions 2023.
Saint Germain sur Ille : Du Commun Editions 2023.
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139 pages : illustrations (chiefly color), portraits ; 31 cm
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139 pages : illustrations (chiefly color), portraits ; 31 cm
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Hornu : Musée des Arts Contemporains, ©2018.
Hornu : Musée des Arts Contemporains, ©2018.
Title:
Musées pour cible / Yto Barrada [and twelve others] ; éditeur responsable, Claude Durieux.
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139 pages : illustrations (chiefly color), portraits ; 31 cm
Musées pour cible / Yto Barrada [and twelve others] ; éditeur responsable, Claude Durieux.
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139 pages : illustrations (chiefly color), portraits ; 31 cm
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Hornu : Musée des Arts Contemporains, ©2018.
Hornu : Musée des Arts Contemporains, ©2018.
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160 p.
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Lyon : ENBA Lyon 2019.
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Title:
Découper le temps en son lieu / Cutting out time in its place. Parcours expérimental / Experimental journey. Yann Annicchiarico; Bernhard Rüdiger.
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Découper le temps en son lieu / Cutting out time in its place. Parcours expérimental / Experimental journey. Yann Annicchiarico; Bernhard Rüdiger.
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Lyon : ENBA Lyon 2019.
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239 pages : illustrations (chiefly color), plans ; 30 cm
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[Bruxelles] : Ante Prima-AAM Éditions, [2022], ©2022
[Bruxelles] : Ante Prima-AAM Éditions, [2022], ©2022
Title:
La Samaritaine : une renaissance architecturale = an architectural revival / les auteurs des texts, Jean-Baptiste Minnaert, Jean-François Pousse.
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239 pages : illustrations (chiefly color), plans ; 30 cm
La Samaritaine : une renaissance architecturale = an architectural revival / les auteurs des texts, Jean-Baptiste Minnaert, Jean-François Pousse.
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239 pages : illustrations (chiefly color), plans ; 30 cm
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[Bruxelles] : Ante Prima-AAM Éditions, [2022], ©2022
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Price:
$55.00
(available in store)
Summary:
En 2004, à l’École nationale supérieure d’architecture de Nancy, naît la Semaine Architecture et Patrimoine consacrée à la création architecturale contemporaine dans l’existant, organisée en étroite collaboration avec les acteurs régionaux de l’architecture, du patrimoine et de l’urbanisme. Vingt années après sa création, le moment est venu de dresser un bilan des(...)
$55.00
(available in store)
Summary:
En 2004, à l’École nationale supérieure d’architecture de Nancy, naît la Semaine Architecture et Patrimoine consacrée à la création architecturale contemporaine dans l’existant, organisée en étroite collaboration avec les acteurs régionaux de l’architecture, du patrimoine et de l’urbanisme. Vingt années après sa création, le moment est venu de dresser un bilan des(...)
Publication:
November 2025
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Title:
Architecture Située : Apprendre et concevoir avec les patrimoines
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$55.00
(available in store)
Summary:
En 2004, à l’École nationale supérieure d’architecture de Nancy, naît la Semaine Architecture et Patrimoine consacrée à la création architecturale contemporaine dans l’existant, organisée en étroite collaboration avec les acteurs régionaux de l’architecture, du patrimoine et de l’urbanisme. Vingt années après sa création, le moment est venu de dresser un bilan des expériences menées au sein de cet enseignement et d’évaluer les acquis d’un dispositif pédagogique expérientiel. Mais au-delà de cette première visée rétrospective — illustrée par la série photographique réalisée à cette occasion par Ludmilla Cerveny — l’ambition de ce livre est de proposer une vision élargie et prospective des multiples enjeux liés aux patrimoines et à leur enseignement, appréhendés au travers d’entretiens de sept marraines et parrains architectes engagés en faveur d’une architecture située.
Architecture Située : Apprendre et concevoir avec les patrimoines
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$55.00
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En 2004, à l’École nationale supérieure d’architecture de Nancy, naît la Semaine Architecture et Patrimoine consacrée à la création architecturale contemporaine dans l’existant, organisée en étroite collaboration avec les acteurs régionaux de l’architecture, du patrimoine et de l’urbanisme. Vingt années après sa création, le moment est venu de dresser un bilan des expériences menées au sein de cet enseignement et d’évaluer les acquis d’un dispositif pédagogique expérientiel. Mais au-delà de cette première visée rétrospective — illustrée par la série photographique réalisée à cette occasion par Ludmilla Cerveny — l’ambition de ce livre est de proposer une vision élargie et prospective des multiples enjeux liés aux patrimoines et à leur enseignement, appréhendés au travers d’entretiens de sept marraines et parrains architectes engagés en faveur d’une architecture située.
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Publication:
November 2025
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Price:
$13.95
(available to order)
Summary:
Dans cet ouvrage, publié pour la première fois en 1974, l'architecte et sociologue s'interroge sur les modalités de la cohabitation et des relations entre individus au sein d'un groupe.
$13.95
(available to order)
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Dans cet ouvrage, publié pour la première fois en 1974, l'architecte et sociologue s'interroge sur les modalités de la cohabitation et des relations entre individus au sein d'un groupe.
Title:
Comment vivre avec les autres sans être chef et sans être esclave?
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$13.95
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Dans cet ouvrage, publié pour la première fois en 1974, l'architecte et sociologue s'interroge sur les modalités de la cohabitation et des relations entre individus au sein d'un groupe.
Comment vivre avec les autres sans être chef et sans être esclave?
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$13.95
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Dans cet ouvrage, publié pour la première fois en 1974, l'architecte et sociologue s'interroge sur les modalités de la cohabitation et des relations entre individus au sein d'un groupe.
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Publication:
February 2016
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Subject:
Architectural Theory
Architectural Theory
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$44.00
(available to order)
Summary:
Que se passe-t-il quand l’école sort de ses murs? Et si les visites aux musées pouvaient enseigner autant qu’un cours? À mi-chemin entre salle de classe et lieu de culture, le musée constitue un espace d’apprentissage vivant, où l’on peut explorer, réfléchir et apprendre autrement. Mais comment faire dialoguer ces deux univers? Et que peut-on en tirer pour repenser(...)
$44.00
(available to order)
Summary:
Que se passe-t-il quand l’école sort de ses murs? Et si les visites aux musées pouvaient enseigner autant qu’un cours? À mi-chemin entre salle de classe et lieu de culture, le musée constitue un espace d’apprentissage vivant, où l’on peut explorer, réfléchir et apprendre autrement. Mais comment faire dialoguer ces deux univers? Et que peut-on en tirer pour repenser(...)
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L'éducation muséale au Québec : Transmettre et apprendre autrement
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$44.00
(available to order)
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Que se passe-t-il quand l’école sort de ses murs? Et si les visites aux musées pouvaient enseigner autant qu’un cours? À mi-chemin entre salle de classe et lieu de culture, le musée constitue un espace d’apprentissage vivant, où l’on peut explorer, réfléchir et apprendre autrement. Mais comment faire dialoguer ces deux univers? Et que peut-on en tirer pour repenser l’éducation d’aujourd’hui? Dans « L’éducation muséale au Québec : transmettre et apprendre autrement », Anik Meunier et Michel Allard retracent l’évolution de ces liens parfois méconnus, nourris par plus de 40 ans de recherche au sein du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM). Des classes qui s’installent au musée, des projets conçus avec des adolescents et adolescentes, des modèles pédagogiques concrets : ce livre met en lumière des approches qui transforment l’expérience éducative.
L'éducation muséale au Québec : Transmettre et apprendre autrement
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Que se passe-t-il quand l’école sort de ses murs? Et si les visites aux musées pouvaient enseigner autant qu’un cours? À mi-chemin entre salle de classe et lieu de culture, le musée constitue un espace d’apprentissage vivant, où l’on peut explorer, réfléchir et apprendre autrement. Mais comment faire dialoguer ces deux univers? Et que peut-on en tirer pour repenser l’éducation d’aujourd’hui? Dans « L’éducation muséale au Québec : transmettre et apprendre autrement », Anik Meunier et Michel Allard retracent l’évolution de ces liens parfois méconnus, nourris par plus de 40 ans de recherche au sein du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM). Des classes qui s’installent au musée, des projets conçus avec des adolescents et adolescentes, des modèles pédagogiques concrets : ce livre met en lumière des approches qui transforment l’expérience éducative.
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Publication:
October 2025
October 2025
Subject:
Museology
Museology
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Title:
Asnières : quartier de Seine
Asnières : quartier de Seine
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$41.95
(available to order)
Summary:
La ZAC Asnières Bords de Seine est la première opération de restructuration de la partie est de la ville d’Asnières-sur-Seine. À terme, le nouveau quartier, situé au pied de la station de RER « Les Grésillons » de la ligne C, accueillera environ 5 000 personnes. Cette reconversion d’un ancien site industriel de plus de 8 hectares a été confiée en 2005 à Eiffage(...)
$41.95
(available to order)
Summary:
La ZAC Asnières Bords de Seine est la première opération de restructuration de la partie est de la ville d’Asnières-sur-Seine. À terme, le nouveau quartier, situé au pied de la station de RER « Les Grésillons » de la ligne C, accueillera environ 5 000 personnes. Cette reconversion d’un ancien site industriel de plus de 8 hectares a été confiée en 2005 à Eiffage(...)
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Asnières : quartier de Seine
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$41.95
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La ZAC Asnières Bords de Seine est la première opération de restructuration de la partie est de la ville d’Asnières-sur-Seine. À terme, le nouveau quartier, situé au pied de la station de RER « Les Grésillons » de la ligne C, accueillera environ 5 000 personnes. Cette reconversion d’un ancien site industriel de plus de 8 hectares a été confiée en 2005 à Eiffage Aménagement par la Ville d’Asnières. L’ouvrage rend compte de cette opération d’envergure au moyen d’un texte retraçant l’histoire du quartier et de son réaménagement, d’interviews avec les personnages clés du projet et d’une iconographie fournie mêlant images d’archives, perspectives, photos aériennes montrant la progression du chantier et reportage sur la vie de ce nouveau quartier, notamment par Luc Boegly.
Asnières : quartier de Seine
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$41.95
(available to order)
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La ZAC Asnières Bords de Seine est la première opération de restructuration de la partie est de la ville d’Asnières-sur-Seine. À terme, le nouveau quartier, situé au pied de la station de RER « Les Grésillons » de la ligne C, accueillera environ 5 000 personnes. Cette reconversion d’un ancien site industriel de plus de 8 hectares a été confiée en 2005 à Eiffage Aménagement par la Ville d’Asnières. L’ouvrage rend compte de cette opération d’envergure au moyen d’un texte retraçant l’histoire du quartier et de son réaménagement, d’interviews avec les personnages clés du projet et d’une iconographie fournie mêlant images d’archives, perspectives, photos aériennes montrant la progression du chantier et reportage sur la vie de ce nouveau quartier, notamment par Luc Boegly.
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Publication:
August 2011
August 2011
Subject:
History since 1900, Reference Books
History since 1900, Reference Books
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Title:
Le chercheur et ses doubles
Le chercheur et ses doubles
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$35.95
(available to order)
Summary:
Au cours de ces quinze dernières années, la figure de l’«?artiste chercheur?» est apparue comme une catégorie hautement valorisée par le marché et les institutions artistiques occidentales. Or, alors que les accointances entre recherche artistique et académique acquièrent une aura importante, les considérations épistémologiques et politiques qu’elles impliquent occupent(...)
$35.95
(available to order)
Summary:
Au cours de ces quinze dernières années, la figure de l’«?artiste chercheur?» est apparue comme une catégorie hautement valorisée par le marché et les institutions artistiques occidentales. Or, alors que les accointances entre recherche artistique et académique acquièrent une aura importante, les considérations épistémologiques et politiques qu’elles impliquent occupent(...)
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Le chercheur et ses doubles
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$35.95
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Summary:
Au cours de ces quinze dernières années, la figure de l’«?artiste chercheur?» est apparue comme une catégorie hautement valorisée par le marché et les institutions artistiques occidentales. Or, alors que les accointances entre recherche artistique et académique acquièrent une aura importante, les considérations épistémologiques et politiques qu’elles impliquent occupent encore peu de place au sein des débats théoriques. Considérées de manière générique, ces incursions artistiques sur les terres traditionnelles de la recherche sont souvent indifférenciées (comme l’indique par exemple son amalgame récurent avec la figure de l’« artiste théoricien ») et questionnent le modèle politique et économique propre à la recherche académique.
Le chercheur et ses doubles
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$35.95
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Summary:
Au cours de ces quinze dernières années, la figure de l’«?artiste chercheur?» est apparue comme une catégorie hautement valorisée par le marché et les institutions artistiques occidentales. Or, alors que les accointances entre recherche artistique et académique acquièrent une aura importante, les considérations épistémologiques et politiques qu’elles impliquent occupent encore peu de place au sein des débats théoriques. Considérées de manière générique, ces incursions artistiques sur les terres traditionnelles de la recherche sont souvent indifférenciées (comme l’indique par exemple son amalgame récurent avec la figure de l’« artiste théoricien ») et questionnent le modèle politique et économique propre à la recherche académique.
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Publication:
January 2016
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Subject:
Art Theory
Art Theory
