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217 pages : illustrations (some color), plans, facsimiles ; 24 cm
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217 pages : illustrations (some color), plans, facsimiles ; 24 cm
Author:
Subject:
- Architecture Study and teaching History 20th century.,
- Architecture and society History 20th century.,
- Architecture Political aspects History 20th century.,
- Architecture, Modern 20th century.,
- Architecture, Modern.,
- Architecture Étude et enseignement Histoire 20e siècle.,
- Architecture et société Histoire 20e siècle.,
- Architecture 20e siècle.,
- Architecture and society.,
- Architecture Political aspects.,
- Architecture Study and teaching.,
- History.
(See more)
Publication:
Genève : MētisPresses, [2020], ©2020
Genève : MētisPresses, [2020], ©2020
Title:
Architecture 68 : panorama international des renouveaux pédagogiques / sous la direction de A. Debarre, C. Maniaque, É. Marantz, J.-L. Violeau
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217 pages : illustrations (some color), plans, facsimiles ; 24 cm
Architecture 68 : panorama international des renouveaux pédagogiques / sous la direction de A. Debarre, C. Maniaque, É. Marantz, J.-L. Violeau
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217 pages : illustrations (some color), plans, facsimiles ; 24 cm
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Genève : MētisPresses, [2020], ©2020
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Subject:
- Architecture Study and teaching History 20th century.,
- Architecture and society History 20th century.,
- Architecture Political aspects History 20th century.,
- Architecture, Modern 20th century.,
- Architecture, Modern.,
- Architecture Étude et enseignement Histoire 20e siècle.,
- Architecture et société Histoire 20e siècle.,
- Architecture 20e siècle.,
- Architecture and society.,
- Architecture Political aspects.,
- Architecture Study and teaching.,
- History.
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journals and magazines
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Title:
Confluencia.
Confluencia.
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- Latin American literature History and criticism Periodicals.,
- Spanish literature History and criticism Periodicals.,
- Civilization, Hispanic Periodicals.,
- Spanish American literature History and criticism Periodicals.,
- Littérature hispano-américaine Histoire et critique Périodiques.,
- Civilisation hispanique Périodiques.,
- Littérature latino-américaine Histoire et critique Périodiques.,
- Littérature espagnole Histoire et critique Périodiques.,
- Spanish American literature.,
- Civilization, Hispanic.,
- Latin American literature.,
- Spanish literature.,
- Espagne Étude et enseignement Périodiques.,
- Amérique latine Étude et enseignement Périodiques.,
- Electronic journals.,
- Periodicals.,
- Literatura Ameryki Łacińskiej.,
- Literatura hiszpańska.,
- Czasopismo literaturoznawcze.,
- Criticism, interpretation, etc.
(See more)
Publication:
Greeley, CO : University of Northern Colorado, 1985-, Fort Collins, CO : Colorado State University, Dept. of Languages, Literatures and Cultures
Greeley, CO : University of Northern Colorado, 1985-, Fort Collins, CO : Colorado State University, Dept. of Languages, Literatures and Cultures
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journals and magazines
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Greeley, CO : University of Northern Colorado, 1985-, Fort Collins, CO : Colorado State University, Dept. of Languages, Literatures and Cultures
Greeley, CO : University of Northern Colorado, 1985-, Fort Collins, CO : Colorado State University, Dept. of Languages, Literatures and Cultures
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- Latin American literature History and criticism Periodicals.,
- Spanish literature History and criticism Periodicals.,
- Civilization, Hispanic Periodicals.,
- Spanish American literature History and criticism Periodicals.,
- Littérature hispano-américaine Histoire et critique Périodiques.,
- Civilisation hispanique Périodiques.,
- Littérature latino-américaine Histoire et critique Périodiques.,
- Littérature espagnole Histoire et critique Périodiques.,
- Spanish American literature.,
- Civilization, Hispanic.,
- Latin American literature.,
- Spanish literature.,
- Espagne Étude et enseignement Périodiques.,
- Amérique latine Étude et enseignement Périodiques.,
- Electronic journals.,
- Periodicals.,
- Literatura Ameryki Łacińskiej.,
- Literatura hiszpańska.,
- Czasopismo literaturoznawcze.,
- Criticism, interpretation, etc.
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$11.95
(available to order)
Summary:
Première édition parue en 1921. Le travail doit être maudit, comme l'enseignement les légendes sur le paradis, tandis que la paresse doit être le but essentiel de l'homme. Mais c'est l'inverse qui s'est produit. C'est cette inversion que je voudrais tirer au clair.
$11.95
(available to order)
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Première édition parue en 1921. Le travail doit être maudit, comme l'enseignement les légendes sur le paradis, tandis que la paresse doit être le but essentiel de l'homme. Mais c'est l'inverse qui s'est produit. C'est cette inversion que je voudrais tirer au clair.
Title:
La paresse comme vérité effective de l'homme
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Première édition parue en 1921. Le travail doit être maudit, comme l'enseignement les légendes sur le paradis, tandis que la paresse doit être le but essentiel de l'homme. Mais c'est l'inverse qui s'est produit. C'est cette inversion que je voudrais tirer au clair.
La paresse comme vérité effective de l'homme
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Première édition parue en 1921. Le travail doit être maudit, comme l'enseignement les légendes sur le paradis, tandis que la paresse doit être le but essentiel de l'homme. Mais c'est l'inverse qui s'est produit. C'est cette inversion que je voudrais tirer au clair.
Subject:
Critical Theory
Critical Theory
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Description:
88 pages illustrations (some color), plans 26 cm
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88 pages illustrations (some color), plans 26 cm
Author:
Subject:
- School facilities Planning.,
- Individualized instruction.,
- Educational change.,
- Schools Furniture, equipment, etc. Planning.,
- Écoles Meubles, équipement, etc. Planification.,
- Enseignement individuel.,
- Équipements scolaires Planification.,
- Enseignement individualisé.,
- Enseignement Réforme.,
- Reforma De Ensino.,
- Reports.
(See more)
Publication:
New York] Educational Facilities Laboratories [1968]
New York] Educational Facilities Laboratories [1968]
Title:
Educational change and architectural consequences; a report on facilities for individualized instruction [by Ronald Gross and Judith Murphy.
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88 pages illustrations (some color), plans 26 cm
Educational change and architectural consequences; a report on facilities for individualized instruction [by Ronald Gross and Judith Murphy.
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88 pages illustrations (some color), plans 26 cm
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New York] Educational Facilities Laboratories [1968]
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- School facilities Planning.,
- Individualized instruction.,
- Educational change.,
- Schools Furniture, equipment, etc. Planning.,
- Écoles Meubles, équipement, etc. Planification.,
- Enseignement individuel.,
- Équipements scolaires Planification.,
- Enseignement individualisé.,
- Enseignement Réforme.,
- Reforma De Ensino.,
- Reports.
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xv, 349 pages : illustrations ; 28 cm
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xv, 349 pages : illustrations ; 28 cm
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Publication:
©1998.
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Title:
Le projet analogue : les phases analogiques du projet d'architecture en situation pédagogique / par Jean-Pierre Chupin.
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Description:
xv, 349 pages : illustrations ; 28 cm
Le projet analogue : les phases analogiques du projet d'architecture en situation pédagogique / par Jean-Pierre Chupin.
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xv, 349 pages : illustrations ; 28 cm
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©1998.
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Description:
ix, 217 pages : illustrations ; 20 cm
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ix, 217 pages : illustrations ; 20 cm
Title:
Practical science for plumbers, engineers, students, &c. : a series of short chapters on physics, metals, hydraulics, heat and temperature, &c. : showing their application to the problems of practical work / by J. Wright Clarke.
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ix, 217 pages : illustrations ; 20 cm
Practical science for plumbers, engineers, students, &c. : a series of short chapters on physics, metals, hydraulics, heat and temperature, &c. : showing their application to the problems of practical work / by J. Wright Clarke.
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ix, 217 pages : illustrations ; 20 cm
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books
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Publication:
London : Batsford, 1903.
London : Batsford, 1903.
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Description:
212 p. : illustrations, couv. illustrations ; 22 cm
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212 p. : illustrations, couv. illustrations ; 22 cm
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Publication:
Paris ; Montréal (Québec) : L'Harmattan, 1999 (53-Bonchamp-lès-Laval : Impr. Barnéoud)
Paris ; Montréal (Québec) : L'Harmattan, 1999 (53-Bonchamp-lès-Laval : Impr. Barnéoud)
Title:
Dire l'architecture / Pierre Chevrière.
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212 p. : illustrations, couv. illustrations ; 22 cm
Dire l'architecture / Pierre Chevrière.
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212 p. : illustrations, couv. illustrations ; 22 cm
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Publication:
Paris ; Montréal (Québec) : L'Harmattan, 1999 (53-Bonchamp-lès-Laval : Impr. Barnéoud)
Paris ; Montréal (Québec) : L'Harmattan, 1999 (53-Bonchamp-lès-Laval : Impr. Barnéoud)
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Description:
xxxiii, 606 pages 16 plates, tables, diagrams 24 cm
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xxxiii, 606 pages 16 plates, tables, diagrams 24 cm
Subject:
- Daylight.,
- Lighting.,
- Lumière du jour.,
- Éclairage.,
- daylight.,
- lighting.,
- architecture.,
- technical aspect.,
- office.,
- research method.,
- school.,
- aspect technique.,
- bureau.,
- école.,
- méthode de recherche.,
- arquitectura.,
- aspecto técnico.,
- escuela.,
- método de investigación.,
- oficina.,
- textbook.,
- reference.,
- manuel d'enseignement.,
- référence bibliographique.,
- libro de texto.,
- referencia.
(See more)
Publication:
London, Heinemann 1966.
London, Heinemann 1966.
Title:
Daylighting [by] R.G. Hopkinson, P. Petherbridge [and] J. Longmore.
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Description:
xxxiii, 606 pages 16 plates, tables, diagrams 24 cm
Daylighting [by] R.G. Hopkinson, P. Petherbridge [and] J. Longmore.
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xxxiii, 606 pages 16 plates, tables, diagrams 24 cm
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Publication:
London, Heinemann 1966.
London, Heinemann 1966.
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- Daylight.,
- Lighting.,
- Lumière du jour.,
- Éclairage.,
- daylight.,
- lighting.,
- architecture.,
- technical aspect.,
- office.,
- research method.,
- school.,
- aspect technique.,
- bureau.,
- école.,
- méthode de recherche.,
- arquitectura.,
- aspecto técnico.,
- escuela.,
- método de investigación.,
- oficina.,
- textbook.,
- reference.,
- manuel d'enseignement.,
- référence bibliographique.,
- libro de texto.,
- referencia.
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Form:
journals and magazines
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Title:
Byzantion.
Byzantion.
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Description:
1 online resource : illustrations, plates (some color), portrait, facsimile
Author:
Subject:
Publication:
Bruxelles : Fondation Byzantine
Bruxelles : Fondation Byzantine
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Byzantion.
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1 online resource : illustrations, plates (some color), portrait, facsimile
Byzantion.
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1 online resource : illustrations, plates (some color), portrait, facsimile
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journals and magazines
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Publication:
Bruxelles : Fondation Byzantine
Bruxelles : Fondation Byzantine
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Price:
$94.95
(available to order)
Summary:
Dans l'effervescence qui suit l'indépendance du Maroc en 1956, les artistes-enseignants et les étudiants de l'école des beaux-arts de Casablanca repensent radicalement l'art et l'enseignement artistique de leur pays. « C.A.S.A – Casablanca Art School Archives » retrace la période allant de 1960, date à laquelle l'école est rénovée par l'artiste Maurice Arama en passant(...)
$94.95
(available to order)
Summary:
Dans l'effervescence qui suit l'indépendance du Maroc en 1956, les artistes-enseignants et les étudiants de l'école des beaux-arts de Casablanca repensent radicalement l'art et l'enseignement artistique de leur pays. « C.A.S.A – Casablanca Art School Archives » retrace la période allant de 1960, date à laquelle l'école est rénovée par l'artiste Maurice Arama en passant(...)
Publication:
June 2026
June 2026
Title:
C.A.S.A. : Casablanca Art School Archives
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$94.95
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Summary:
Dans l'effervescence qui suit l'indépendance du Maroc en 1956, les artistes-enseignants et les étudiants de l'école des beaux-arts de Casablanca repensent radicalement l'art et l'enseignement artistique de leur pays. « C.A.S.A – Casablanca Art School Archives » retrace la période allant de 1960, date à laquelle l'école est rénovée par l'artiste Maurice Arama en passant par 1962 où l'artiste Farid Belkahia prend la direction de l'école, jusqu'à 1987, période à laquelle les initiatives réunissant les membres de la révolution éducative se font de plus en plus rare, marquant ainsi sa fin.
C.A.S.A. : Casablanca Art School Archives
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$94.95
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Summary:
Dans l'effervescence qui suit l'indépendance du Maroc en 1956, les artistes-enseignants et les étudiants de l'école des beaux-arts de Casablanca repensent radicalement l'art et l'enseignement artistique de leur pays. « C.A.S.A – Casablanca Art School Archives » retrace la période allant de 1960, date à laquelle l'école est rénovée par l'artiste Maurice Arama en passant par 1962 où l'artiste Farid Belkahia prend la direction de l'école, jusqu'à 1987, période à laquelle les initiatives réunissant les membres de la révolution éducative se font de plus en plus rare, marquant ainsi sa fin.