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Titre:
Qu'est-ce qu'une biorégion ?

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Résumé:
Une introduction pédagogique, sensible et engagée au mouvement biorégionaliste.

Titre:
Mais qui enseigne l'écologie ? : petit manuel de résistance académique

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Résumé:
Qui peut dire qu’il a été formé à l’écologie ? Et à quelle écologie ? Entre sciences dites humaines et sciences dites naturelles, l’écologie à l’université est-elle en train de recomposer l’ordre établi des savoirs – ou de promouvoir une « transition écologique » qui est avant tout une vaste relance industrielle ? Issu d’une enquête de 3 ans, ce livre offre un état des lieux critique sur la place de l’écologie dans les mondes de la recherche et de l’enseignement. À l’heure où le gouvernement français organise la standardisation de l’enseignement à la « transition », ce livre est un outil de résistance pour nourrir le débat entre sciences et humanités, entre écologie et décarbonation, entre profs et étudiant·es. Une enquête pour accompagner l’invention des savoirs et des enseignements écologiques de demain.

Titre:
Un sol commun : lutter, habiter, penser

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Prix:
$27.95
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Résumé:
Depuis une décennie environ, une scène des pensées de l'écologie a émergé en langue française. Comment décrire et nommer ce nouveau continent à la croisée des luttes, des arts et des sciences ? A quelles oeuvres collectives ses acteurs sont-ils en train de donner vie ? Quelles sont les grandes dynamiques en cours ? Comment l'écologie transforme-t-elle nos façons de penser et d'agir ? Une sélection d'auteurs, mais aussi de journalistes, éditeurs, traducteurs, libraires, militants... répond à ces questions.