$45.95
(disponible en magasin)
Résumé:
24 entretiens menés par Stephanie Davidson avec des architectes et designer·euses de 15 pays, à propos de leur relation aux matériaux et de comment cela informe sur la place de l’architecture et du design dans la société. Les questions d'économie, d'écologie, de coopération et de pédagogie sont également au centre, témoignant de diverses manières de concevoir et de faire(...)
10 Minutes: Architects and designers in conversation
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$45.95
(disponible en magasin)
Résumé:
24 entretiens menés par Stephanie Davidson avec des architectes et designer·euses de 15 pays, à propos de leur relation aux matériaux et de comment cela informe sur la place de l’architecture et du design dans la société. Les questions d'économie, d'écologie, de coopération et de pédagogie sont également au centre, témoignant de diverses manières de concevoir et de faire contemporaines, exploratoires et sans cesse renouvelées.// 24 interviews by Stephanie Davidson with architects and designers from 15 countries, about their relationship with materials and how this informs architecture's and design's place in society. Questions of economy, ecology, cooperation, and pedagogy are also at the heart of the conversations, revealing a variety of contemporary, exploratory, and constantly renewed ways of designing and making.
Théorie de l’architecture
livres
Le projet du projet [Texte imprimé] : concevoir la ville contemporaine / Jean-Jacques Terrin.
Description:
1 v. (282 p.) : illustrations en coul., cartes, plans ; 24 cm
Marseille : Éditions Parenthèses, impr. 2014, cop. 2014 (42-Saint-Étienne : Impr. XL Print Vasti Dumas)
Le projet du projet [Texte imprimé] : concevoir la ville contemporaine / Jean-Jacques Terrin.
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Exemplaires:
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1 v. (282 p.) : illustrations en coul., cartes, plans ; 24 cm
livres
Marseille : Éditions Parenthèses, impr. 2014, cop. 2014 (42-Saint-Étienne : Impr. XL Print Vasti Dumas)
$30.00
(disponible sur commande)
Résumé:
Ce guide décolonial nous emmène à l'est de Paris visiter un véritable « triangle colonial » , composé de trois monuments qui offrent un condensé de l'histoire culturelle, économique, raciale et politique de la France. On y croisera une colossale fresque mettant en scène le travail forcé dans les colonies, un monument qui fait régulièrement l'objet d'actions(...)
De la violence coloniale dans l'espace public : Visite du triangle de la Porte Dorée à Paris
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$30.00
(disponible sur commande)
Résumé:
Ce guide décolonial nous emmène à l'est de Paris visiter un véritable « triangle colonial » , composé de trois monuments qui offrent un condensé de l'histoire culturelle, économique, raciale et politique de la France. On y croisera une colossale fresque mettant en scène le travail forcé dans les colonies, un monument qui fait régulièrement l'objet d'actions anti-colonialistes, et une statue d'Athéna représentant « La France apportant la paix et la prospérité aux colonies » . Posant les bases d'une pédagogie critique explorée par le collectif Décoloniser Les Arts (DLA), cet ouvrage revient sur les débats et les luttes menées à travers le monde autour de statues, célébrant esclavagistes et colonialistes, « au pied desquelles le pouvoir dépose des gerbes de fleurs ». Accompagné d'une sélection d'images d'archives et ponctué par les interventions visuelles de l'artiste Seumboy Vrainom : ?.
Espaces Public
$60.00
(disponible en magasin)
Résumé:
his is a book about socio-spatial dynamics, the intertwinement of design and politics, and the agency of the architect(s) in rethinking collectivity and collective practices in architecture. In response to the commodification of housing and the ongoing global housing crisis, the publication addresses access to adequate housing as a fundamental human right. It looks at(...)
Housing, Micropolitics, and Pedagogies: Designing and Practicing Collectivity
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$60.00
(disponible en magasin)
Résumé:
his is a book about socio-spatial dynamics, the intertwinement of design and politics, and the agency of the architect(s) in rethinking collectivity and collective practices in architecture. In response to the commodification of housing and the ongoing global housing crisis, the publication addresses access to adequate housing as a fundamental human right. It looks at historical and contemporary socially-oriented housing precedents in Norway and Europe to imagine twenty-first- century not-for-profit housing alternatives in Oslo for marginalized populations and diversified family configurations. Beyond formalism, it also argues that innovative architectural solutions in a perspective of systemic societal change need to come from design processes rooted in community, cooperation, and equity. In a later section, the book expands on how radical, emancipatory pedagogies in architecture can facilitate critical thinking and action. The different visions of collectivity put forth here urge spatial practitioners, activists, and students to deeply engage with social justice by means of design and education. With contributions by Paul-Antoine Lucas, Bui Quy Son, Céline Zimmer, Patricia Lucena Ventura, Nagy Makhlouf, Aurélie M. Nzuzi De Mol, Rosaura Noemy Hernandez Romero, María Mazzanti.
Logements collectifs
$42.00
(disponible sur commande)
Résumé:
This book contextualizes the Creativity Exercises–an amateur art course led by neo-avant-garde artists Miklós Erdély and Dóra Maurer in Budapest from 1975 to 1977– within the postwar intellectual networks that connected artists, architects, educators, sociologists, and other socially engaged professionals, fostering the exchange of ideas and concepts and making(...)
Creativity exercises: emancipatory pedagogies in art and beyond
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$42.00
(disponible sur commande)
Résumé:
This book contextualizes the Creativity Exercises–an amateur art course led by neo-avant-garde artists Miklós Erdély and Dóra Maurer in Budapest from 1975 to 1977– within the postwar intellectual networks that connected artists, architects, educators, sociologists, and other socially engaged professionals, fostering the exchange of ideas and concepts and making connections between different fields of knowledge. The first part of the publication consists of historical texts translated into English for the first time, including the exercise descriptions that functioned as the curriculum for the Creativity Exercises, studies written on the methods employed in the Creativity Exercises course, and parallel models for progressive pedagogies and art education. In the second part of the book, newly commissioned essays offer historical and transnational context for the ''case study'' of the Creativity Exercises course. The impact that such ''creativity exercises'' had on aesthetic, educational and institutional concepts, and the impulses for participation, co-creation, knowledge production and exchange that they continue to give–even beyond the realm of art– are the central themes of the book.
Théorie de l’art
$17.95
(disponible sur commande)
Résumé:
Année après année, la campagne française disparaît sous la ville : la terre fertile se raréfie, les espaces naturels se morcellent, la ville s’éparpille et se cloisonne, l’automobile s’impose comme unique lien social. Le phénomène, connu sous le nom d’étalement urbain, ne résulte pas seulement de la crise du logement et du désir d’accession à la propriété. La ville(...)
La tentation du bitume : où s'arrêtera l'étalement urbain ?
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$17.95
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Résumé:
Année après année, la campagne française disparaît sous la ville : la terre fertile se raréfie, les espaces naturels se morcellent, la ville s’éparpille et se cloisonne, l’automobile s’impose comme unique lien social. Le phénomène, connu sous le nom d’étalement urbain, ne résulte pas seulement de la crise du logement et du désir d’accession à la propriété. La ville étalée se nourrit, en France comme ailleurs, d’une économie opulente et d’une société qui valorise le bonheur individuel, à court terme de préférence. Autrement dit, nous sommes tous responsables. Les auteurs brossent dans cet essai un portrait sans concession de la bataille inégale qui se livre entre la soif de bitume et les rares garde-fous susceptibles de contrer le phénomène. Édition de poche qui reprend intégralement le texte publié en 2012 afin de maintenir disponible un livre salué pour sa pertinence et sa pédagogie.
Théorie de l’urbanisme
$57.95
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Résumé:
Plus de cinq siècles d'histoire. Les grands courants, les grands créateurs, les grandes techniques. Livres, presse, affiches, logos, signalétiques, typographies... Plus de 250 illustrations de nombreuses ressources pédagogiques et pratiques, cet ouvrage réussit le pari ambitieux de présenter l'essentiel de la culture graphique occidentale sur plus de cinq siècles. De la(...)
Culture graphique : une perspective de Gutengerg à nos jours
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$57.95
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Plus de cinq siècles d'histoire. Les grands courants, les grands créateurs, les grandes techniques. Livres, presse, affiches, logos, signalétiques, typographies... Plus de 250 illustrations de nombreuses ressources pédagogiques et pratiques, cet ouvrage réussit le pari ambitieux de présenter l'essentiel de la culture graphique occidentale sur plus de cinq siècles. De la découverte du procédé d'impression par Gutenberg au XVe siècle jusqu'aux travaux réalisés en PAO par les plus grands créateurs contemporains, de l'art de l'estampe à l'évolution de la presse, des affiches de l'Art Nouveau à celles des psychédéliques : l'auteur dresse un panorama, qui ne se prétend pas exhaustif mais qui est infiniment représentatif, de l'histoire de l'imprimé et du graphisme. Traité avec pédagogie et clarté, le sujet se décline chronologiquement, mais aussi en suivant des thématiques : grands mouvements artistiques, influence du politique, innovations technologiques, etc.
$41.95
(disponible sur commande)
Résumé:
D'où proviennent les formes ? Dans ce livre l'anthropologue Tim Ingold propose de déconstruire le modèle philosophique hylémorphique qui, depuis Aristote, pense l'acte de fabrication comme l'imposition d'une forme, ou d'un projet, à la matière inerte. Ce renversement théorique n'est possible qu'à la faveur d'une approche matérialiste de la fabrication qui révèle la(...)
Faire: anthropologie, archéologie, art et architecture
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$41.95
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Résumé:
D'où proviennent les formes ? Dans ce livre l'anthropologue Tim Ingold propose de déconstruire le modèle philosophique hylémorphique qui, depuis Aristote, pense l'acte de fabrication comme l'imposition d'une forme, ou d'un projet, à la matière inerte. Ce renversement théorique n'est possible qu'à la faveur d'une approche matérialiste de la fabrication qui révèle la correspondance des pratiques avec les matériaux, leur itinérance au sein de la matière pour engendrer des formes. Cette réflexion conduit Ingold à faire la proposition d'une pédagogie participante suggérant une nouvelle conception de l'enseignement fondée sur l'élucidation des pratiques constitutives des gestes de fabrication. L'anthropologie, l'archéologie, l'art et l'architecture ne sont pas ici considérées comme des disciplines académiques, mais comme des manières de faire qui explorent chacune, à leur façon, les conditions et les potentiels de la vie humaine au sein de son environnement.
Théorie de l’architecture
livres
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xii, 197 pages : illustrations ; 25 cm.
Walnut Creek, Calif. : Altamira Press, ©2004.
Museum and gallery education : a manual of good practice / edited by Hazel Moffat and Vicky Woollard.
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xii, 197 pages : illustrations ; 25 cm.
livres
Walnut Creek, Calif. : Altamira Press, ©2004.
L'invention du musée moderne
$50.95
(disponible en magasin)
Résumé:
A partir de 1930 se joue un moment décisif dans l'histoire des musées et de leur architecture, en France comme en Europe et aux Etats-Unis... A partir de 1930 se joue un moment décisif dans l'histoire des musées et de leur architecture, en France comme en Europe et aux Etats-Unis. A quelques exceptions près, tous les acteurs de ce domaine (conservateurs et architectes au(...)
L'invention du musée moderne
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$50.95
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A partir de 1930 se joue un moment décisif dans l'histoire des musées et de leur architecture, en France comme en Europe et aux Etats-Unis... A partir de 1930 se joue un moment décisif dans l'histoire des musées et de leur architecture, en France comme en Europe et aux Etats-Unis. A quelques exceptions près, tous les acteurs de ce domaine (conservateurs et architectes au premier chef) considèrent le modèle du musée classique comme caduc. Si l'espace muséal perdure dans nombre d'édifices, celui-ci se modernise et s'adapte à une demande de sobriété et de pédagogie. En France, la perspective de l'Exposition universelle de 1937 accélère les choses et pousse Auguste Perret et Le Corbusier à se positionner, chacun dans un registre spécifique. Leurs projets théoriques ne voient pas le jour mais posent des bases importantes pour la réflexion sur les nouveaux types muséaux.
Muséologie