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When the pine needles fall: Indigenous acts of resistance

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$32.95
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There have been many things written about Canada’s violent siege of Kanehsatà:ke and Kahnawà:ke in the summer of 1990, but "When the pine needles fall: Indigenous acts of resistance" is the first book from the perspective of Katsi’tsakwas Ellen Gabriel, who was the Kanien’kehá:ka (Mohawk) spokesperson during the siege. "When the pine needles fall," written in a conversational style by Gabriel with historian Sean Carleton, offers an intimate look at Gabriel’s life leading up to the 1990 siege, her experiences as spokesperson for her community, and her work since then as an Indigenous land defender, human rights activist, and feminist leader. More than just the memoir of an extraordinary individual, "When the pine needles fall" offers insight into Indigenous language, history, and philosophy, reflections on our relationship with the land, and calls to action against both colonialism and capitalism as we face the climate crisis. Gabriel’s hopes for a decolonial future make clear why protecting Indigenous homelands is vital not only for the survival of Indigenous peoples, but for all who live on this planet.

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Inuit Qaujimajatuqangit : Ce que les Inuits savent depuis toujours

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$43.00
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La culture et les croyances inuites, pratiquées dans un environnement nordique exigeant, offrent des perspectives et des connaissances particulièrement pertinentes pour appréhender le monde moderne. Dans un esprit de transmission, ce livre rassemble les témoignages d'aînés abordant des sujets qui, espèrent-ils, permettront une compréhension plus profonde des pratiques et des savoirs inuits. Les enseignements transmis à travers leurs récits guideront le lectorat vers des façons d'être et de penser en vue du bien commun. Inuit Qaujimajatuqangit : ce que les Inuits savent depuis toujours offre une perspective inuite sur la croissance et le développement personnels, sur les relations que nous entretenons les uns avec les autres, avec les autres êtres vivants et avec l'environnement. Il s'adresse aux générations actuelles et futures, inuites comme non inuites.

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Theory of water: Nishnaabe maps to the times ahead

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A genre-bending exploration of that most elemental force—water—through Indigenous storytelling, personal memory, and the work of influential artists and writers For many years, Leanne Betasamosake Simpson took solace in skiing—in all kinds of weather, on all kinds of snow across all kinds of terrain, often following the trail beside a beloved creek near her home. Recently, as she skied on this path against the backdrop of uncertainty, environmental devastation, rising authoritarianism and ongoing social injustice, her mind turned to the water in the creek and an elemental What might it mean to truly listen to water? To know water? To exist with and alongside water? So began a quest to understand her people's historical, cultural, and ongoing interactions with water in all its forms (ice, snow, rain, perspiration, breath). Pulling together these threads, Leanne began to see how a "Theory of Water" might suggest a radical rethinking of relationships between beings and forces in the world today. In this inventive work, Simpson draws on Nishnaabeg origin stories while artfully weaving the work of influential writers and artists alongside her personal memories and experience—and in doing so, reimagines water as a catalyst for radical transformation, capable of birthing a new world.

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L'hiver dans les discours de la côte du Labrador/Nunatsiavut

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Dans cet essai, Marie-Michèle Ouellet-Bernier nous invite à explorer l’hiver à travers le prisme des discours et des récits qui ont façonné notre compréhension de cette saison rigoureuse sur la côte du Labrador. Loin de se limiter aux seules données climatiques, l’autrice y intègre les perceptions humaines, les traditions inuites et les récits d’explorateurs pour construire une analyse interdisciplinaire qui traverse les frontières de la littérature, de la climatologie et de la culture.

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Indigenous critical reflections on traditional ecological knowledge

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$51.50
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With more than fifty contributors, ''Indigenous critical reflections on traditional ecological knowledge'' offers important perspectives by Indigenous Peoples on Traditional Ecological Knowledge and Indigenous value systems. The book aims to educate and inspire readers about the importance of decolonizing how Indigenous Knowledges are considered and used outside of Native communities. By including the work of Indigenous storytellers, poets, and scholars from around the globe, editor Lara Jacobs and chapter authors effectively explore the Indigenous value systems-relationships, reciprocity, and responsibility-that are fundamental to Indigenous Knowledge systems and cultures. Indigenous languages and positionality statements are featured for each of the contributors to frame their cultural and geographical background and to allow each Indigenous voice to lead discussions and contribute critical discourse to the literature on Indigenous Knowledges and value systems. By creating space for each of these individual voices, this volume challenges colonial extraction norms and highlights the importance of decolonial methods in understanding and protecting Indigenous Knowledges.

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Indigenous currencies: Leaving some for the rest in the Digital Age

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''Indigenous Currencies'' follows dynamic stories of currency as a meaning-making communication technology. Settler economies regard currency as their own invention, casting Indigenous systems of value, exchange, and data stewardship as incompatible with contemporary markets. In this book, Ashley Cordes refutes such claims and describes a long history of Indigenous innovation in currencies, including wampum, dentalium, beads, and, more recently, the cryptocurrency MazaCoin. By looking closely at how currencies developed over time through intercultural communication, Cordes argues that Indigenous currencies transcend the scope of economic value, revealing the cultural, social, and political context of what it means to exchange.

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Le réveil des peuples de la terre

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Construit à partir d’entretiens donnés par Ailton Krenak sur une période de quarante ans, cet ouvrage raconte un chapitre essentiel de l’histoire du Brésil : celui du réveil politique des peuples autochtones à la fin des années 1970. Lui-même survivant d’un peuple massacré jusqu’à la limite de l’extinction par la colonisation avant de devenir un acteur de premier plan du mouvement, Ailton Krenak nous emporte, au fil de ces entretiens, dans cette incroyable expérience d’organisation des peuples autochtones pour défendre leurs droits, depuis la période de la dictature dans les années 1970, jusqu’à l’arrivée de Jair Bolsonaro au pouvoir, en passant par l’époque exaltante de la refondation démocratique du pays dans les années 1980. Ces témoignages livrent également une analyse fulgurante de l’histoire récente de la colonisation du Brésil et des modèles d’invasion de l’Amazonie au moment même où celle-ci faisait irruption sur la scène internationale comme un enjeu écologique planétaire. En cela, ce livre ne représente pas simplement un document historique remarquable, il est aussi une réflexion sur le monde occidental et un appel à penser de nouvelles alliances pour faire face au front de destruction qui menace toutes les formes de vie sur Terre.

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Living as nature?

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In a world where artificial intelligence has and increasingly important place in our daily lives, and more and more of our time is spent on screens, what does "Living as Nature" mean anymore? We wanted to answer this question in a two eyed seeing approach, a term coined by Mi’kmaw elder Albert Marshall referring to seeing from one eye with strengths of Indigenous ways of knowing, and from the other eye with the strengths of Western ways of knowing, and to use both of these eyes together to move forward. This can be seen through the pairing of Wendat values and the principles of the Montréal Declaration for a Responsible Development of Artificial Intelligence. We offer a mirrored reflection on this topic, from the perspectives of a researcher in AI for biodiversity conservation (Mélisande) and an Indigenous landscape architect (Carling): How can AI researchers working on applications in biodiversity reconcile Western science with Indigenous knowledge and ways of knowing of "Living as Nature?"

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Une histoire de la scolarisation au Nunavik

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Dans cet essai historique en éducation, le premier sur ce sujet, Véronique Paul, en collaboration avec Elisapi Uitangak Tukalak et Siaja Mark Mangiuk, raconte les étapes et les défis de la prise en charge de la scolarisation des communautés inuites du Nunavik (Québec) de 1950 à 1990. Elle démontre la résistance dont ont fait preuve les Inuits face à des institutions venues de l’extérieur et les méthodes qu’ils ont développées afin d’intégrer leur langue et leurs cultures dans leurs écoles. Elle s’intéresse particulièrement à deux communautés dissidentes, celles d’Ivujivik et de Puvirnituq, qui ont entrepris de construire et d’administrer leur propre projet d’école pour et par les populations locales. L’étude permet de mieux comprendre le chemin parcouru par ceux et celles qui ont vécu ces changements et rend compte, par conséquent, de la situation au Nunavik vis-à-vis de l’institution scolaire.

Titre:
Recovering the sacred: The power of naiming and claiming

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$33.50
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Résumé:
The indigenous imperative to honor nature is undermined by federal laws approving resource extraction through mining and drilling. Formal protections exist for Native American religious expression, but not for the places and natural resources integral to ceremonies. Under what conditions can traditional beliefs be best practiced? "Recovering the Sacred" features a wealth of native research and hundreds of interviews with indigenous scholars and activists.