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Classification:
périodiques

Titre:
Volumezero.

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Bibliothèque main periodicals 97973 | W.V647 | Disponible

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Description:
volumes : illustrations, plans ; 31 cm

Auteur:

Rensselaer Polytechnic Institute. School of Architecture.

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Sujet:

Rensselaer Polytechnic Institute. School of Architecture Periodicals.,
Rensselaer Polytechnic Institute. School of Architecture.,
Architecture Study and teaching Periodicals.,
Architecture Study and teaching.,
Periodicals.

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Publication:
[Troy, N.Y.] : Rensselaer Polytechnic Institute [School of Architecture, ©1985-86-

Titre:
Volumezero.

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Bibliothèque main periodicals 97973 | W.V647 | Disponible

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Description:
volumes : illustrations, plans ; 31 cm

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périodiques

Publication:
[Troy, N.Y.] : Rensselaer Polytechnic Institute [School of Architecture, ©1985-86-

Auteur:

Rensselaer Polytechnic Institute. School of Architecture.

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Sujet:

Rensselaer Polytechnic Institute. School of Architecture Periodicals.,
Rensselaer Polytechnic Institute. School of Architecture.,
Architecture Study and teaching Periodicals.,
Architecture Study and teaching.,
Periodicals.

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Classification:
livres

Titre:
Talking to architects : ten lectures / by Colin Ward.

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Bibliothèque main 323552 | 323552 | Disponible

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Description:
110 pages ; 21 cm

Auteur:

Ward, Colin.

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Sujet:

City planning Study and teaching.,
Architecture Study and teaching.,
Architecture Philosophy.,
Architecture and society.,
Architecture Étude et enseignement.,
Architecture et société.

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Publication:
London : Freedom Press, 1996.

Titre:
Talking to architects : ten lectures / by Colin Ward.

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Bibliothèque main 323552 | 323552 | Disponible

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Description:
110 pages ; 21 cm

Classification:
livres

Publication:
London : Freedom Press, 1996.

Auteur:

Ward, Colin.

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Sujet:

City planning Study and teaching.,
Architecture Study and teaching.,
Architecture Philosophy.,
Architecture and society.,
Architecture Étude et enseignement.,
Architecture et société.

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Classification:
livres

Titre:
Der Architekt heute und morgen : Vorträge und Diskussionen, 39. Bundestag des Bundes Deutscher Architekten BDA 1961.

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Bibliothèque main 246553 | NA2000 .B8 1961 | Disponible

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Description:
68, ix p. ; 24 cm.

Auteur:

Bund Deutscher Architekten. Bundestag (39th : 1961),
Wichtendahl, Wilhelm.,
Rasmussen, Steen Eiler, 1898-1990.,
Roth, Alfred, 1903-,
Vago, Pierre, 1910-2002.,
Steinbach, Rudolf.

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Sujet:

Architecture Study and teaching Congresses.,
Architecture Study and teaching Germany Congresses.,
Architects Congresses.,
Architecture Étude et enseignement Congrès.,
Architecture Étude et enseignement Allemagne Congrès.,
Architectes Congrès.,
Architects.,
Architecture Study and teaching.,
Germany.,
Conference papers and proceedings.

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Publication:
Essen : Vulkan-Verlag Dr. W. Classen, [1961?]

Titre:
Der Architekt heute und morgen : Vorträge und Diskussionen, 39. Bundestag des Bundes Deutscher Architekten BDA 1961.

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Bibliothèque main 246553 | NA2000 .B8 1961 | Disponible

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Description:
68, ix p. ; 24 cm.

Classification:
livres

Publication:
Essen : Vulkan-Verlag Dr. W. Classen, [1961?]

Auteur:

Bund Deutscher Architekten. Bundestag (39th : 1961),
Wichtendahl, Wilhelm.,
Rasmussen, Steen Eiler, 1898-1990.,
Roth, Alfred, 1903-,
Vago, Pierre, 1910-2002.,
Steinbach, Rudolf.

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Sujet:

Architecture Study and teaching Congresses.,
Architecture Study and teaching Germany Congresses.,
Architects Congresses.,
Architecture Étude et enseignement Congrès.,
Architecture Étude et enseignement Allemagne Congrès.,
Architectes Congrès.,
Architects.,
Architecture Study and teaching.,
Germany.,
Conference papers and proceedings.

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Classification:
livres

Titre:
Examples of the work of students in architecture and landscape architecture in 1900-01.

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Bibliothèque main 90698 | ID NA2300.H3; ID:95-B4902 | Disponible

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Description:
52 unnumbered pages illustrations 22 cm

Auteur:

Harvard University. Department of Architecture.

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Sujet:

Harvard University. Department of Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Landscape architecture Study and teaching.,
Architecture Étude et enseignement.,
Architecture du paysage Étude et enseignement.

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Publication:
Cambridge, 1901.

Titre:
Examples of the work of students in architecture and landscape architecture in 1900-01.

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Bibliothèque main 90698 | ID NA2300.H3; ID:95-B4902 | Disponible

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Description:
52 unnumbered pages illustrations 22 cm

Classification:
livres

Publication:
Cambridge, 1901.

Auteur:

Harvard University. Department of Architecture.

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Sujet:

Harvard University. Department of Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Landscape architecture Study and teaching.,
Architecture Étude et enseignement.,
Architecture du paysage Étude et enseignement.

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Classification:
périodiques

Titre:
Urbis : the journal of the Department of Architecture and Planning, the Catholic University of America, Washington D.C.

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Bibliothèque main periodicals 267504 | W.U735 | Disponible

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Description:
volumes : illustrations, plans ; 28-44 cm

Auteur:

Catholic University of America. Department of Architecture and Planning.

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Sujet:

Architecture Study and teaching Periodicals.,
Architecture Periodicals.,
Architecture Étude et enseignement Périodiques.,
Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Periodicals.

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Publication:
Washington, D.C. : Catholic University of America, Dept. of Architecture and Planning, 1983-1989.

Titre:
Urbis : the journal of the Department of Architecture and Planning, the Catholic University of America, Washington D.C.

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Bibliothèque main periodicals 267504 | W.U735 | Disponible

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Description:
volumes : illustrations, plans ; 28-44 cm

Classification:
périodiques

Publication:
Washington, D.C. : Catholic University of America, Dept. of Architecture and Planning, 1983-1989.

Auteur:

Catholic University of America. Department of Architecture and Planning.

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Sujet:

Architecture Study and teaching Periodicals.,
Architecture Periodicals.,
Architecture Étude et enseignement Périodiques.,
Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Periodicals.

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Classification:
périodiques

Titre:
The Berlage cahiers.

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Exemplaires:

Bibliothèque main periodicals 196511 | W.B4338 | Disponible

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Description:
volumes : illustrations ; 24 cm

Auteur:

Berlage Instituut.

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Sujet:

Berlage Instituut Periodicals.,
Berlage Instituut.,
Architecture Study and teaching Netherlands Amsterdam Periodicals.,
Architecture Study and teaching.,
Netherlands Amsterdam.,
Periodicals.

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Publication:
Amsterdam : Berlage Institute ; Rotterdam : 010 Publishers, ©1992-

Titre:
The Berlage cahiers.

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Exemplaires:

Bibliothèque main periodicals 196511 | W.B4338 | Disponible

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Description:
volumes : illustrations ; 24 cm

Classification:
périodiques

Publication:
Amsterdam : Berlage Institute ; Rotterdam : 010 Publishers, ©1992-

Auteur:

Berlage Instituut.

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Sujet:

Berlage Instituut Periodicals.,
Berlage Instituut.,
Architecture Study and teaching Netherlands Amsterdam Periodicals.,
Architecture Study and teaching.,
Netherlands Amsterdam.,
Periodicals.

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Classification:
livres

Titre:
Register 2003-2004 / [photographs by Constantine Manos and Star Black ; editing by Amanda Heights].

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Exemplaires:

Bibliothèque main 246305 | LD2124 .H3 2003 | Disponible

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Description:
134 pages : illustrations, portraits ; 23 cm

Auteur:

Harvard University. Graduate School of Design.,
Manos, Constantine.,
Heights, Amanda.,
Star Black.

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Sujet:

Harvard University. Graduate School of Design Registers.,
Harvard University. Graduate School of Design Professional staff.,
Harvard University. Graduate School of Design.,
Architecture Study and teaching United States.,
Landscape architecture Study and teaching United States.,
Architecture Étude et enseignement États-Unis.,
Architecture du paysage Étude et enseignement États-Unis.,
Architecture Study and teaching.,
Landscape architecture Study and teaching.,
United States.,
American Universities.,
Registers (lists),
Registers (Lists)

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Publication:
Cambridge, MA : Harvard University Graduate School of Design, 2004.

Titre:
Register 2003-2004 / [photographs by Constantine Manos and Star Black ; editing by Amanda Heights].

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Exemplaires:

Bibliothèque main 246305 | LD2124 .H3 2003 | Disponible

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Description:
134 pages : illustrations, portraits ; 23 cm

Classification:
livres

Publication:
Cambridge, MA : Harvard University Graduate School of Design, 2004.

Auteur:

Harvard University. Graduate School of Design.,
Manos, Constantine.,
Heights, Amanda.,
Star Black.

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Sujet:

Harvard University. Graduate School of Design Registers.,
Harvard University. Graduate School of Design Professional staff.,
Harvard University. Graduate School of Design.,
Architecture Study and teaching United States.,
Landscape architecture Study and teaching United States.,
Architecture Étude et enseignement États-Unis.,
Architecture du paysage Étude et enseignement États-Unis.,
Architecture Study and teaching.,
Landscape architecture Study and teaching.,
United States.,
American Universities.,
Registers (lists),
Registers (Lists)

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Classification:
périodiques

Titre:
Onramp.

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Exemplaires:

Bibliothèque main periodicals 271542 | W.O5736 | Disponible
Bibliothèque main periodicals | W.O5736 | Disponible

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Auteur:

Southern California Institute of Architecture.

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Sujet:

Southern California Institute of Architecture Periodicals.,
Southern California Institute of Architecture.,
Architecture Periodicals.,
Architecture Study and teaching Periodicals.,
Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Periodicals.

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Publication:
Los Angeles, Calif. : Southern California Institute of Architecture

Titre:
Onramp.

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Exemplaires:

Bibliothèque main periodicals 271542 | W.O5736 | Disponible
Bibliothèque main periodicals | W.O5736 | Disponible

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Classification:
périodiques

Publication:
Los Angeles, Calif. : Southern California Institute of Architecture

Auteur:

Southern California Institute of Architecture.

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Sujet:

Southern California Institute of Architecture Periodicals.,
Southern California Institute of Architecture.,
Architecture Periodicals.,
Architecture Study and teaching Periodicals.,
Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Periodicals.

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Classification:
livres

Titre:
O ensino da arquitetura no Brasil imperial / Alberto Sousa.

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Exemplaires:

Bibliothèque main 260744 | BIB 191661 | Disponible

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Description:
103 pages : illustrations ; 21 cm

Auteur:

Sousa, Alberto, 1951-

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Sujet:

Architecture Study and teaching Brazil 19th century.,
Architecture Study and teaching Brazil History.,
Architecture Brazil 19th century.,
Architecture Étude et enseignement Brésil 19e siècle.,
Architecture Étude et enseignement Brésil Histoire.,
Architecture Brésil 19e siècle.,
Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Brazil.,
History.

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Titre:
O ensino da arquitetura no Brasil imperial / Alberto Sousa.

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Exemplaires:

Bibliothèque main 260744 | BIB 191661 | Disponible

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Description:
103 pages : illustrations ; 21 cm

Classification:
livres

Auteur:

Sousa, Alberto, 1951-

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Sujet:

Architecture Study and teaching Brazil 19th century.,
Architecture Study and teaching Brazil History.,
Architecture Brazil 19th century.,
Architecture Étude et enseignement Brésil 19e siècle.,
Architecture Étude et enseignement Brésil Histoire.,
Architecture Brésil 19e siècle.,
Architecture.,
Architecture Study and teaching.,
Brazil.,
History.

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Classification:
livres

Titre:
Conception d'architecture : le projet à l'épreuve de l'enseignement / sous la direction de Ali Cheikhrouhou et André Sauvage.

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Exemplaires:

Bibliothèque main 226949 | NA2005 .C6 2002 | Disponible

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Description:
271 pages : illustrations ; 24 cm

Auteur:

Cheikhrouhou, Ali.,
Sauvage, André.

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Sujet:

Architecture Study and teaching France.,
Architecture Research France.,
Architecture Étude et enseignement France.,
Architecture Research.,
Architecture Study and teaching.,
France.

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Titre:
Conception d'architecture : le projet à l'épreuve de l'enseignement / sous la direction de Ali Cheikhrouhou et André Sauvage.

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Bibliothèque main 226949 | NA2005 .C6 2002 | Disponible

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Description:
271 pages : illustrations ; 24 cm

Classification:
livres

Auteur:

Cheikhrouhou, Ali.,
Sauvage, André.

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Sujet:

Architecture Study and teaching France.,
Architecture Research France.,
Architecture Étude et enseignement France.,
Architecture Research.,
Architecture Study and teaching.,
France.

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