936 Résultats
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
xix, 202 pages
Description:
xix, 202 pages
Auteur:
- Alan Powers -- Mel Dodd -- Tim Ivison -- Daisy Froud -- Jack Self -- James Benedict Brown -- Hayley Chivers -- Rob Dutton, Matt Gaskin and Devon Telberg -- Tatjana Schneider -- Daisy Froud and Harriet Harriss -- Bob Sheil -- Ruth Morrow -- Cany Ash and Robert Sakula -- Ivana Wingham -- Ciaran O'Brian, Lionel Real de Azua and Lucas Che Tizard -- Jack Pringle and Holly Porter -- Tom Keeley -- Nina Shen-Poblete -- AA Night School / Sam Jacob -- Laura Mark -- Daisy Froud and Harriet Harriss.,
- Froud, Daisy,,
- Harriss, Harriet,
Sujet:
- Architecture Study and teaching Great Britain.,
- Architecture Étude et enseignement Grande-Bretagne.,
- Architecture and Planning.,
- Architecture Study and teaching.,
- Great Britain.
Publication:
Newcastle upon Tyne : Riba Publishing, [2015], ©2015
Newcastle upon Tyne : Riba Publishing, [2015], ©2015
Titre:
Radical pedagogies : architectural education and the British tradition / edited by Daisy Froud & Harriet Harriss.
Actions:
Exemplaires:
Description:
xix, 202 pages
Radical pedagogies : architectural education and the British tradition / edited by Daisy Froud & Harriet Harriss.
Actions:
Exemplaires:
Description:
xix, 202 pages
Classification:
livres
livres
Publication:
Newcastle upon Tyne : Riba Publishing, [2015], ©2015
Newcastle upon Tyne : Riba Publishing, [2015], ©2015
Auteur:
- Alan Powers -- Mel Dodd -- Tim Ivison -- Daisy Froud -- Jack Self -- James Benedict Brown -- Hayley Chivers -- Rob Dutton, Matt Gaskin and Devon Telberg -- Tatjana Schneider -- Daisy Froud and Harriet Harriss -- Bob Sheil -- Ruth Morrow -- Cany Ash and Robert Sakula -- Ivana Wingham -- Ciaran O'Brian, Lionel Real de Azua and Lucas Che Tizard -- Jack Pringle and Holly Porter -- Tom Keeley -- Nina Shen-Poblete -- AA Night School / Sam Jacob -- Laura Mark -- Daisy Froud and Harriet Harriss.,
- Froud, Daisy,,
- Harriss, Harriet,
Sujet:
- Architecture Study and teaching Great Britain.,
- Architecture Étude et enseignement Grande-Bretagne.,
- Architecture and Planning.,
- Architecture Study and teaching.,
- Great Britain.
Classification:
livres
livres
Titre:
Great expectations : prospects for the future of curatorial education / edited by Leigh Markopoulos.
Great expectations : prospects for the future of curatorial education / edited by Leigh Markopoulos.
Actions:
Exemplaires:
Description:
150 pages : illustrations ; 19 cm
Description:
150 pages : illustrations ; 19 cm
Auteur:
Sujet:
- Curatorship Study and teaching Congresses.,
- Art museums Collection management Congresses.,
- Art museum curators Training of Congresses.,
- Conservation (Muséologie) Étude et enseignement Congrès.,
- Art Musées Gestion des collections Congrès.,
- Conservateurs de musée d'art Formation Congrès.,
- Conservation Étude et enseignement Congrès.,
- Musées d'art Gestion des collections Congrès.,
- Libraries and Museums.,
- Art museums Collection management,
- Ausstellung,
- Berufsausbildung,
- Kurator,
- Museum,
- Conference publications.,
- Conference papers and proceedings
Publication:
London : Koenig Books ; California : California College of the Arts ; Banff, AB, Canada : The Banff Centre, [2016], ©2016
London : Koenig Books ; California : California College of the Arts ; Banff, AB, Canada : The Banff Centre, [2016], ©2016
Titre:
Great expectations : prospects for the future of curatorial education / edited by Leigh Markopoulos.
Actions:
Exemplaires:
Description:
150 pages : illustrations ; 19 cm
Great expectations : prospects for the future of curatorial education / edited by Leigh Markopoulos.
Actions:
Exemplaires:
Description:
150 pages : illustrations ; 19 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
London : Koenig Books ; California : California College of the Arts ; Banff, AB, Canada : The Banff Centre, [2016], ©2016
London : Koenig Books ; California : California College of the Arts ; Banff, AB, Canada : The Banff Centre, [2016], ©2016
Auteur:
Sujet:
- Curatorship Study and teaching Congresses.,
- Art museums Collection management Congresses.,
- Art museum curators Training of Congresses.,
- Conservation (Muséologie) Étude et enseignement Congrès.,
- Art Musées Gestion des collections Congrès.,
- Conservateurs de musée d'art Formation Congrès.,
- Conservation Étude et enseignement Congrès.,
- Musées d'art Gestion des collections Congrès.,
- Libraries and Museums.,
- Art museums Collection management,
- Ausstellung,
- Berufsausbildung,
- Kurator,
- Museum,
- Conference publications.,
- Conference papers and proceedings
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
31 pages : illustrations ; 23 cm
Description:
31 pages : illustrations ; 23 cm
Auteur:
Sujet:
- St. Michael's Hospital (Toronto, Ont.). School of Nursing.,
- Sisters of Saint Joseph.,
- Hospitals Ontario Toronto.,
- Nursing schools Ontario Toronto.,
- Nurses, Training of Ontario Toronto.,
- Nursing Study and teaching Ontario Toronto.,
- Écoles de sciences infirmières Ontario Toronto.,
- Soins infirmiers Étude et enseignement Ontario Toronto.,
- Hospitals.,
- Nurses Training of.,
- Nursing schools.,
- Nursing Study and teaching.,
- Ontario Toronto.,
- Nursing Schools Canada Ontario Toronto 1920-1930.,
- Hospitals Canada Ontario Toronto 1920-1930.
Publication:
Toronto : St. Michael's Hospital, [1925?]
Toronto : St. Michael's Hospital, [1925?]
Titre:
St. Michael's Hospital School of Nursing : in charge of the Sisters of St. Joseph.
Actions:
Exemplaires:
Description:
31 pages : illustrations ; 23 cm
St. Michael's Hospital School of Nursing : in charge of the Sisters of St. Joseph.
Actions:
Exemplaires:
Description:
31 pages : illustrations ; 23 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Toronto : St. Michael's Hospital, [1925?]
Toronto : St. Michael's Hospital, [1925?]
Auteur:
Sujet:
- St. Michael's Hospital (Toronto, Ont.). School of Nursing.,
- Sisters of Saint Joseph.,
- Hospitals Ontario Toronto.,
- Nursing schools Ontario Toronto.,
- Nurses, Training of Ontario Toronto.,
- Nursing Study and teaching Ontario Toronto.,
- Écoles de sciences infirmières Ontario Toronto.,
- Soins infirmiers Étude et enseignement Ontario Toronto.,
- Hospitals.,
- Nurses Training of.,
- Nursing schools.,
- Nursing Study and teaching.,
- Ontario Toronto.,
- Nursing Schools Canada Ontario Toronto 1920-1930.,
- Hospitals Canada Ontario Toronto 1920-1930.
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
120 pages ; 23 cm
Description:
120 pages ; 23 cm
Auteur:
Sujet:
- Libraries Special collections Russian literature.,
- Russian language Grammar 1950-,
- Library science Dictionaries Russian.,
- Russian language Dictionaries English.,
- Library science.,
- Library Science,
- Bibliothèques Fonds spéciaux Littérature russe.,
- Bibliothéconomie.,
- library science.,
- Russian language,
- Russian language Grammar,
- self instruction.,
- language.,
- terminology.,
- acquisitions.,
- cataloguing.,
- library.,
- transliteration.,
- publishing.,
- information source.,
- abbreviations.,
- auto-instruction.,
- langage.,
- terminologie.,
- bibliothéconomie.,
- catalogage.,
- bibliothèque.,
- translitération.,
- édition.,
- source d'information.,
- abréviations.,
- autoinstrucción.,
- lengua.,
- terminología.,
- bibliotecología.,
- adquisiciones.,
- catalogación.,
- biblioteca.,
- transcripción.,
- edición.,
- fuentes de información.,
- abreviaturas.,
- USSR.,
- URSS.,
- Russian language For librarianship.,
- Dictionary,
- dictionaries.,
- polyglot dictionaries.,
- Multilingual dictionaries,
- Dictionaries,
- textbook.,
- directory.,
- annotated bibliography.,
- dictionary.,
- Dictionnaires.,
- Dictionnaires multilingues.,
- manuel d'enseignement.,
- répertoire.,
- bibliographie annotée.,
- dictionnaire.,
- libro de texto.,
- directorio.,
- bibliografía comentada.,
- diccionario.
Publication:
London : Bingley, 1983.
London : Bingley, 1983.
Titre:
Russian for librarians : and Russian books in libraries / Gregory Walker.
Actions:
Exemplaires:
Description:
120 pages ; 23 cm
Russian for librarians : and Russian books in libraries / Gregory Walker.
Actions:
Exemplaires:
Description:
120 pages ; 23 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
London : Bingley, 1983.
London : Bingley, 1983.
Auteur:
Sujet:
- Libraries Special collections Russian literature.,
- Russian language Grammar 1950-,
- Library science Dictionaries Russian.,
- Russian language Dictionaries English.,
- Library science.,
- Library Science,
- Bibliothèques Fonds spéciaux Littérature russe.,
- Bibliothéconomie.,
- library science.,
- Russian language,
- Russian language Grammar,
- self instruction.,
- language.,
- terminology.,
- acquisitions.,
- cataloguing.,
- library.,
- transliteration.,
- publishing.,
- information source.,
- abbreviations.,
- auto-instruction.,
- langage.,
- terminologie.,
- bibliothéconomie.,
- catalogage.,
- bibliothèque.,
- translitération.,
- édition.,
- source d'information.,
- abréviations.,
- autoinstrucción.,
- lengua.,
- terminología.,
- bibliotecología.,
- adquisiciones.,
- catalogación.,
- biblioteca.,
- transcripción.,
- edición.,
- fuentes de información.,
- abreviaturas.,
- USSR.,
- URSS.,
- Russian language For librarianship.,
- Dictionary,
- dictionaries.,
- polyglot dictionaries.,
- Multilingual dictionaries,
- Dictionaries,
- textbook.,
- directory.,
- annotated bibliography.,
- dictionary.,
- Dictionnaires.,
- Dictionnaires multilingues.,
- manuel d'enseignement.,
- répertoire.,
- bibliographie annotée.,
- dictionnaire.,
- libro de texto.,
- directorio.,
- bibliografía comentada.,
- diccionario.
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
231 pages : illustrations, facsimiles ; 22 cm
Description:
231 pages : illustrations, facsimiles ; 22 cm
Auteur:
- Kerstin Stakemeier and Marina Vishmidt -- Liz Allan and Yolande van der Heide -- The Shifting Team at Casco and Annette Krauss -- Antariksa, Binna Choi, Emily Pethick, Ferdiansyah Thajib, and Syafiatudina -- Annette Krauss -- Andrea Phillips -- Jacob Apostol, Binna Choi, Joy Melanie Escano, Annette Krauss, Faisol Iskandar, Ismiatun, Sakiko Sugawa, Yolande van de Heide, and Erminah Zaenah -- Nancy Jouwe -- Binna Choi and Yolande van der Heide -- Binna Choi and Annette Krauss.,
- Choi, Binna,,
- Krauss, Annette,,
- Heide, Yolande van der,
Sujet:
- Casco, Office for Art, Design, and Theory.,
- Casco, Office for Art, Design and Theory,
- Art Study and teaching Philosophy.,
- Art and society.,
- Art Étude et enseignement Philosophie.,
- Art et société.,
- 20.03 methods and techniques of the art sciences.,
- Kulturinstitut,
- Lernen,
- Lernort
Publication:
Utrecht, The Netherlands : Casco Art Institute : Working for the Commons ; Amsterdam : Valiz, [2018]
Utrecht, The Netherlands : Casco Art Institute : Working for the Commons ; Amsterdam : Valiz, [2018]
Titre:
Unlearning exercises : art organizations as a site for unlearning / general editors, Binna Choi, Annette Krauss, Yolande van der Heide.
Actions:
Exemplaires:
Description:
231 pages : illustrations, facsimiles ; 22 cm
Unlearning exercises : art organizations as a site for unlearning / general editors, Binna Choi, Annette Krauss, Yolande van der Heide.
Actions:
Exemplaires:
Description:
231 pages : illustrations, facsimiles ; 22 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Utrecht, The Netherlands : Casco Art Institute : Working for the Commons ; Amsterdam : Valiz, [2018]
Utrecht, The Netherlands : Casco Art Institute : Working for the Commons ; Amsterdam : Valiz, [2018]
Auteur:
- Kerstin Stakemeier and Marina Vishmidt -- Liz Allan and Yolande van der Heide -- The Shifting Team at Casco and Annette Krauss -- Antariksa, Binna Choi, Emily Pethick, Ferdiansyah Thajib, and Syafiatudina -- Annette Krauss -- Andrea Phillips -- Jacob Apostol, Binna Choi, Joy Melanie Escano, Annette Krauss, Faisol Iskandar, Ismiatun, Sakiko Sugawa, Yolande van de Heide, and Erminah Zaenah -- Nancy Jouwe -- Binna Choi and Yolande van der Heide -- Binna Choi and Annette Krauss.,
- Choi, Binna,,
- Krauss, Annette,,
- Heide, Yolande van der,
Sujet:
- Casco, Office for Art, Design, and Theory.,
- Casco, Office for Art, Design and Theory,
- Art Study and teaching Philosophy.,
- Art and society.,
- Art Étude et enseignement Philosophie.,
- Art et société.,
- 20.03 methods and techniques of the art sciences.,
- Kulturinstitut,
- Lernen,
- Lernort
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
512 pages ; 25 cm
Description:
512 pages ; 25 cm
Auteur:
- Glenn D. Lowry -- Emilio Ambasz -- Jean Baudrillard -- Manuel Castells -- Gillo Dorfles -- Ronald Dworkin -- Umberto Eco -- Hans Magnus Enzensberger -- Erich Jantsch -- Suzanne Keller -- Gyorgy Kepes -- Arnold Kramish -- Henri Lefebvre -- Edward J. Logue -- Richard L Meier -- Martin Pawley -- Octavio Paz -- Anatol Rapoport -- Jivan Tabibian -- Alaine Touraine -- Rexford Guy Tugwell -- Sheldon S. Wolin -- Stuart Hampshire -- Thomas A. Sebeok -- Arthur Drexler -- Carl Schorske -- Jean Baudrillard -- Manuel Castells -- Gillo Dorfles -- Stuart Hampshire -- Erich Jantsch -- Suzanne Keller -- Henri Lefebvre -- Richard L. Meier -- Anatol Rapoport -- Alain Touraine -- Rexford Guy Tugwell -- Emilio Ambasz.,
- Ambasz, Emilio.,
- Bee, Harriet Schoenholz.,
- Rossi, Gina.,
- Museum of Modern Art (New York, N.Y.)
Sujet:
- Universitas Project.,
- City planning Congresses.,
- Design Congresses.,
- Environmental engineering Congresses.,
- Architecture and society Congresses.,
- Architecture Study and teaching Congresses.,
- Urbanisme Congrès.,
- Design Congrès.,
- Technique de l'environnement Congrès.,
- Architecture et société Congrès.,
- Architecture Étude et enseignement Congrès.,
- Architecture Study and teaching,
- Architecture and society,
- City planning,
- Design,
- Environmental engineering,
- Proceedings.,
- Essays.,
- proceedings (reports),
- Conference papers and proceedings,
- Actes de congrès.
Publication:
New York : The Museum Of Modern Art, ©2006.
New York : The Museum Of Modern Art, ©2006.
Titre:
The Universitas Project : solutions for a post-technological society / conceived and directed by Emilio Ambasz ; [edited by Harriet Schoenholz Bee ; designed by Gina Rossi ; illustrations executed by Gina Rossi].
Actions:
Exemplaires:
Description:
512 pages ; 25 cm
The Universitas Project : solutions for a post-technological society / conceived and directed by Emilio Ambasz ; [edited by Harriet Schoenholz Bee ; designed by Gina Rossi ; illustrations executed by Gina Rossi].
Actions:
Exemplaires:
Description:
512 pages ; 25 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
New York : The Museum Of Modern Art, ©2006.
New York : The Museum Of Modern Art, ©2006.
Auteur:
- Glenn D. Lowry -- Emilio Ambasz -- Jean Baudrillard -- Manuel Castells -- Gillo Dorfles -- Ronald Dworkin -- Umberto Eco -- Hans Magnus Enzensberger -- Erich Jantsch -- Suzanne Keller -- Gyorgy Kepes -- Arnold Kramish -- Henri Lefebvre -- Edward J. Logue -- Richard L Meier -- Martin Pawley -- Octavio Paz -- Anatol Rapoport -- Jivan Tabibian -- Alaine Touraine -- Rexford Guy Tugwell -- Sheldon S. Wolin -- Stuart Hampshire -- Thomas A. Sebeok -- Arthur Drexler -- Carl Schorske -- Jean Baudrillard -- Manuel Castells -- Gillo Dorfles -- Stuart Hampshire -- Erich Jantsch -- Suzanne Keller -- Henri Lefebvre -- Richard L. Meier -- Anatol Rapoport -- Alain Touraine -- Rexford Guy Tugwell -- Emilio Ambasz.,
- Ambasz, Emilio.,
- Bee, Harriet Schoenholz.,
- Rossi, Gina.,
- Museum of Modern Art (New York, N.Y.)
Sujet:
- Universitas Project.,
- City planning Congresses.,
- Design Congresses.,
- Environmental engineering Congresses.,
- Architecture and society Congresses.,
- Architecture Study and teaching Congresses.,
- Urbanisme Congrès.,
- Design Congrès.,
- Technique de l'environnement Congrès.,
- Architecture et société Congrès.,
- Architecture Étude et enseignement Congrès.,
- Architecture Study and teaching,
- Architecture and society,
- City planning,
- Design,
- Environmental engineering,
- Proceedings.,
- Essays.,
- proceedings (reports),
- Conference papers and proceedings,
- Actes de congrès.
Classification:
livres
livres
Prix:
$41.95
(disponible sur commande)
Résumé:
D'où proviennent les formes ? Dans ce livre l'anthropologue Tim Ingold propose de déconstruire le modèle philosophique hylémorphique qui, depuis Aristote, pense l'acte de fabrication comme l'imposition d'une forme, ou d'un projet, à la matière inerte. Ce renversement théorique n'est possible qu'à la faveur d'une approche matérialiste de la fabrication qui révèle la(...)
$41.95
(disponible sur commande)
Résumé:
D'où proviennent les formes ? Dans ce livre l'anthropologue Tim Ingold propose de déconstruire le modèle philosophique hylémorphique qui, depuis Aristote, pense l'acte de fabrication comme l'imposition d'une forme, ou d'un projet, à la matière inerte. Ce renversement théorique n'est possible qu'à la faveur d'une approche matérialiste de la fabrication qui révèle la(...)
Titre:
Faire: anthropologie, archéologie, art et architecture
Actions:
Prix:
$41.95
(disponible sur commande)
Résumé:
D'où proviennent les formes ? Dans ce livre l'anthropologue Tim Ingold propose de déconstruire le modèle philosophique hylémorphique qui, depuis Aristote, pense l'acte de fabrication comme l'imposition d'une forme, ou d'un projet, à la matière inerte. Ce renversement théorique n'est possible qu'à la faveur d'une approche matérialiste de la fabrication qui révèle la correspondance des pratiques avec les matériaux, leur itinérance au sein de la matière pour engendrer des formes. Cette réflexion conduit Ingold à faire la proposition d'une pédagogie participante suggérant une nouvelle conception de l'enseignement fondée sur l'élucidation des pratiques constitutives des gestes de fabrication. L'anthropologie, l'archéologie, l'art et l'architecture ne sont pas ici considérées comme des disciplines académiques, mais comme des manières de faire qui explorent chacune, à leur façon, les conditions et les potentiels de la vie humaine au sein de son environnement.
Faire: anthropologie, archéologie, art et architecture
Actions:
Prix:
$41.95
(disponible sur commande)
Résumé:
D'où proviennent les formes ? Dans ce livre l'anthropologue Tim Ingold propose de déconstruire le modèle philosophique hylémorphique qui, depuis Aristote, pense l'acte de fabrication comme l'imposition d'une forme, ou d'un projet, à la matière inerte. Ce renversement théorique n'est possible qu'à la faveur d'une approche matérialiste de la fabrication qui révèle la correspondance des pratiques avec les matériaux, leur itinérance au sein de la matière pour engendrer des formes. Cette réflexion conduit Ingold à faire la proposition d'une pédagogie participante suggérant une nouvelle conception de l'enseignement fondée sur l'élucidation des pratiques constitutives des gestes de fabrication. L'anthropologie, l'archéologie, l'art et l'architecture ne sont pas ici considérées comme des disciplines académiques, mais comme des manières de faire qui explorent chacune, à leur façon, les conditions et les potentiels de la vie humaine au sein de son environnement.
Classification:
livres
livres
Publication:
mars 2017
mars 2017
Sujet:
Théorie de l’architecture
Théorie de l’architecture
Classification:
livres
livres
Exemplaires:
Description:
2 volumes : illustrations ; 24 cm
- Bibliothèque main 58359 | ID:90-B6704 | v. 1 | Disponible
- Bibliothèque main 58358 | ID:90-B6704 | v. 2 | Disponible
Description:
2 volumes : illustrations ; 24 cm
Auteur:
Sujet:
- Ecology Study and teaching Great Britain.,
- National parks and reserves Interpretive programs Great Britain.,
- Historic sites Interpretive programs.,
- Parks Interpretive programs.,
- Tourism.,
- Lieux historiques Programmes d'interprétation.,
- Parcs Programmes d'interprétation.,
- Tourisme.,
- Écologie Étude et enseignement Grande-Bretagne.,
- Parcs nationaux Programmes d'interprétation Grande-Bretagne.,
- tourism.,
- Protection du patrimoine culturel.,
- Gestion de l'environnement.,
- Ecology Study and teaching,
- National parks and reserves Interpretive programs,
- Ecologie.,
- Gebouwde omgeving.,
- Great Britain,
- Great Britain Environment Interpretation
Publication:
London : Belhaven, 1989.
London : Belhaven, 1989.
Titre:
Heritage interpretation / edited by David L. Uzzell.
Actions:
Exemplaires:
Description:
2 volumes : illustrations ; 24 cm
Heritage interpretation / edited by David L. Uzzell.
Actions:
Exemplaires:
- Bibliothèque main 58359 | ID:90-B6704 | v. 1 | Disponible
- Bibliothèque main 58358 | ID:90-B6704 | v. 2 | Disponible
Description:
2 volumes : illustrations ; 24 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
London : Belhaven, 1989.
London : Belhaven, 1989.
Auteur:
Sujet:
- Ecology Study and teaching Great Britain.,
- National parks and reserves Interpretive programs Great Britain.,
- Historic sites Interpretive programs.,
- Parks Interpretive programs.,
- Tourism.,
- Lieux historiques Programmes d'interprétation.,
- Parcs Programmes d'interprétation.,
- Tourisme.,
- Écologie Étude et enseignement Grande-Bretagne.,
- Parcs nationaux Programmes d'interprétation Grande-Bretagne.,
- tourism.,
- Protection du patrimoine culturel.,
- Gestion de l'environnement.,
- Ecology Study and teaching,
- National parks and reserves Interpretive programs,
- Ecologie.,
- Gebouwde omgeving.,
- Great Britain,
- Great Britain Environment Interpretation
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
268 pages ; 24 cm
Description:
268 pages ; 24 cm
Auteur:
- Colonna, Flavia.,
- Costantini, Stefania.,
- Università degli studi di Roma "La Sapienza." Dipartimento di storia dell'architettura, restauro e conservazione dei beni architettonici.,
- Convegno internazionale Principi e metodi della storia dell'architettura e l'eredità della "scuola romana" (1992 : Rome, Italy)
Sujet:
- Architecture Congresses.,
- Schools of architecture Italy Rome Congresses.,
- Architectural historians Italy Rome Congresses.,
- Architecture Study and teaching Italy Rome Congresses.,
- Écoles d'architecture Italie Rome Congrès.,
- Historiens de l'architecture Italie Rome Congrès.,
- Architecture Étude et enseignement Italie Rome Congrès.,
- Architectural historians.,
- Architecture.,
- Architecture Study and teaching.,
- Schools of architecture.,
- Italy Rome.,
- Proceedings.,
- Conference papers and proceedings.
Publication:
Roma : Centro Stampa Ateneo, 1994.
Roma : Centro Stampa Ateneo, 1994.
Titre:
Principi e metodi della storia dell'architettura e l'eredità della "scuola romana" : atti del Convegno internazionale Roma, 26-27-28 marzo 1992 / a cura di Flavia Colonna e Stefania Costantini.
Actions:
Exemplaires:
Description:
268 pages ; 24 cm
Principi e metodi della storia dell'architettura e l'eredità della "scuola romana" : atti del Convegno internazionale Roma, 26-27-28 marzo 1992 / a cura di Flavia Colonna e Stefania Costantini.
Actions:
Exemplaires:
Description:
268 pages ; 24 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Roma : Centro Stampa Ateneo, 1994.
Roma : Centro Stampa Ateneo, 1994.
Auteur:
- Colonna, Flavia.,
- Costantini, Stefania.,
- Università degli studi di Roma "La Sapienza." Dipartimento di storia dell'architettura, restauro e conservazione dei beni architettonici.,
- Convegno internazionale Principi e metodi della storia dell'architettura e l'eredità della "scuola romana" (1992 : Rome, Italy)
Sujet:
- Architecture Congresses.,
- Schools of architecture Italy Rome Congresses.,
- Architectural historians Italy Rome Congresses.,
- Architecture Study and teaching Italy Rome Congresses.,
- Écoles d'architecture Italie Rome Congrès.,
- Historiens de l'architecture Italie Rome Congrès.,
- Architecture Étude et enseignement Italie Rome Congrès.,
- Architectural historians.,
- Architecture.,
- Architecture Study and teaching.,
- Schools of architecture.,
- Italy Rome.,
- Proceedings.,
- Conference papers and proceedings.
Classification:
livres
livres
Actions:
Exemplaires:
Description:
196 pages : illustrations (chiefly color), maps (chiefly color) ; 24 cm.
Description:
196 pages : illustrations (chiefly color), maps (chiefly color) ; 24 cm.
Auteur:
Sujet:
- Resort architecture Nevada Las Vegas History 21st century Designs and plans.,
- Architecture Study and teaching Connecticut New Haven.,
- Architecture des lieux de villégiature Nevada Las Vegas Histoire 21e siècle Dessins et plans.,
- Architecture Étude et enseignement Connecticut New Haven.,
- Architecture Study and teaching.,
- Buildings.,
- Resort architecture.,
- Las Vegas (Nev.) Buildings, structures, etc. Designs and plans.,
- Connecticut New Haven.,
- Nevada Las Vegas.,
- Architectural drawings.,
- History.
Publication:
New Haven, Conn. : Yale School of Architecture ; New York : Distributed by W.W. Norton, ©2010.
New Haven, Conn. : Yale School of Architecture ; New York : Distributed by W.W. Norton, ©2010.
Titre:
Learning in Las Vegas : Charles Atwood/David M. Schwarz / edited by Nina Rappaport, Brook Denison, and Nicholas Hanna.
Actions:
Exemplaires:
Description:
196 pages : illustrations (chiefly color), maps (chiefly color) ; 24 cm.
Learning in Las Vegas : Charles Atwood/David M. Schwarz / edited by Nina Rappaport, Brook Denison, and Nicholas Hanna.
Actions:
Exemplaires:
Description:
196 pages : illustrations (chiefly color), maps (chiefly color) ; 24 cm.
Classification:
livres
livres
Publication:
New Haven, Conn. : Yale School of Architecture ; New York : Distributed by W.W. Norton, ©2010.
New Haven, Conn. : Yale School of Architecture ; New York : Distributed by W.W. Norton, ©2010.
Auteur:
Sujet:
- Resort architecture Nevada Las Vegas History 21st century Designs and plans.,
- Architecture Study and teaching Connecticut New Haven.,
- Architecture des lieux de villégiature Nevada Las Vegas Histoire 21e siècle Dessins et plans.,
- Architecture Étude et enseignement Connecticut New Haven.,
- Architecture Study and teaching.,
- Buildings.,
- Resort architecture.,
- Las Vegas (Nev.) Buildings, structures, etc. Designs and plans.,
- Connecticut New Haven.,
- Nevada Las Vegas.,
- Architectural drawings.,
- History.
