Les Sessions libres invitent les enseignants des collèges et des universités à faire une sélection thématique d’objets de notre Collection et de nos projets de recherche, d’expositions, de publications et de programmes publics en relation avec les questions directrices de leur cours, et à structurer leur classe autour de cette sélection. Nous considérons notre Collection comme une ressource active qui invite à l’interrogation, à l’inspection et au débat sous de nombreux angles. Les Sessions libres en ligne augmentent l’accès au programme des Sessions libres en le rendant disponible virtuellement et internationalement.

Nous encourageons particulièrement les propositions de Sessions libres en ligne de la part des enseignants qui donnent des cours sur des sujets liés à l’identité raciale et à la justice sociale, au racisme environnemental et au colonialisme, qui concernent des régions géographiques comme l’Afrique subsaharienne et l’Asie du Sud-Est, et qui proviennent d’institutions situées en dehors de l’Amérique du Nord et de l’Europe occidentale. Nous acceptons également les candidatures des membres du corps enseignant à temps partiel et à contrat.

À l’automne 2020, les Sessions libres en ligne sont offertes du lundi au vendredi, et peuvent être d’une durée de 1h30. En règle générale, une quinzaine d’objets peuvent être inclus dans une session, bien que cela varie en fonction du type de matériel et de son état. Nous ferons également de notre mieux pour tenir compte de la diversité des fuseaux horaires.

Pour faire une demande de Session libre en ligne, veuillez envoyer les documents suivants à public@cca.qc.ca : une description de 200 mots de la session que vous proposez, deux échantillons ou plus d’objets sélectionnés en utilisant notre moteur de recherche de la collection qui se trouve sur notre site web, la semaine durant laquelle vous souhaitez planifier votre session entre le 2 novembre et le 18 décembre, et votre plan de cours.

La date limite pour faire une demande est le 16 octobre pour les sessions de novembre et décembre 2020. Les propositions seront évaluées en fonction de la présence dans la collection de documents qui soutiennent de manière substantielle le thème du cours, et en fonction des critères énumérés ci-dessus. Une confirmation sera envoyée avant le 22 octobre.