936 Résultats
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1 online resource (1 video file (17 minutes)) : sound, color
Auteur:
Sujet:
- Architecture Study and teaching France.,
- Architecture Étude et enseignement France.,
- Architecture Study and teaching.,
- France.
Publication:
London, England : Pidgeon Digital, 2017.
London, England : Pidgeon Digital, 2017.
Titre:
The Confluence Institute : Rethinking Architectural Education / [presented by] Odile Decq (Studio Odile Decq).
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1 online resource (1 video file (17 minutes)) : sound, color
The Confluence Institute : Rethinking Architectural Education / [presented by] Odile Decq (Studio Odile Decq).
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1 online resource (1 video file (17 minutes)) : sound, color
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Publication:
London, England : Pidgeon Digital, 2017.
London, England : Pidgeon Digital, 2017.
Auteur:
Sujet:
- Architecture Study and teaching France.,
- Architecture Étude et enseignement France.,
- Architecture Study and teaching.,
- France.
Classification:
livres
livres
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Description:
ix, 255 pages : illustrations, map, plans ; 25 cm
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ix, 255 pages : illustrations, map, plans ; 25 cm
Auteur:
Sujet:
- Architecture Study and teaching History 20th century.,
- Learning, Psychology of History 20th century.,
- Architecture Étude et enseignement Histoire 20e siècle.,
- Psychologie de l'apprentissage Histoire 20e siècle.,
- Architecture Study and teaching.,
- Learning, Psychology of.,
- History.
Publication:
Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022., ©2022
Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022., ©2022
Titre:
Architectural education through materiality : pedagogies of 20th century design / edited by Elke Couchez and Rajesh Heynickx.
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ix, 255 pages : illustrations, map, plans ; 25 cm
Architectural education through materiality : pedagogies of 20th century design / edited by Elke Couchez and Rajesh Heynickx.
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ix, 255 pages : illustrations, map, plans ; 25 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022., ©2022
Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2022., ©2022
Auteur:
Sujet:
- Architecture Study and teaching History 20th century.,
- Learning, Psychology of History 20th century.,
- Architecture Étude et enseignement Histoire 20e siècle.,
- Psychologie de l'apprentissage Histoire 20e siècle.,
- Architecture Study and teaching.,
- Learning, Psychology of.,
- History.
Classification:
livres
livres
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Description:
66 pages : illustrations ; 21 x 22 cm
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66 pages : illustrations ; 21 x 22 cm
Auteur:
Sujet:
- Sloman (Famille).,
- Schools, Traveling Ontario History.,
- Railroad cars Ontario History.,
- Visiting teachers Ontario History.,
- Education, Rural Ontario History.,
- Visiting teachers History.,
- Child rearing Ontario History.,
- Écoles ambulantes Ontario Histoire.,
- Travailleurs sociaux en milieu scolaire Histoire.,
- Enseignement en milieu rural Ontario Histoire.,
- Éducation des enfants Ontario Histoire.,
- Chemins de fer Wagons Ontario Histoire.,
- Child rearing,
- Education, Rural,
- Railroad cars,
- Schools, Traveling,
- Visiting teachers,
- Ontario,
- History
Publication:
Erin, Ont. : Boston Mills Press, ©1986.
Erin, Ont. : Boston Mills Press, ©1986.
Titre:
School on wheels : reaching and teaching the isolated children of the North / Karl and Mary Schuessler.
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Exemplaires:
Description:
66 pages : illustrations ; 21 x 22 cm
School on wheels : reaching and teaching the isolated children of the North / Karl and Mary Schuessler.
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Description:
66 pages : illustrations ; 21 x 22 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Erin, Ont. : Boston Mills Press, ©1986.
Erin, Ont. : Boston Mills Press, ©1986.
Auteur:
Sujet:
- Sloman (Famille).,
- Schools, Traveling Ontario History.,
- Railroad cars Ontario History.,
- Visiting teachers Ontario History.,
- Education, Rural Ontario History.,
- Visiting teachers History.,
- Child rearing Ontario History.,
- Écoles ambulantes Ontario Histoire.,
- Travailleurs sociaux en milieu scolaire Histoire.,
- Enseignement en milieu rural Ontario Histoire.,
- Éducation des enfants Ontario Histoire.,
- Chemins de fer Wagons Ontario Histoire.,
- Child rearing,
- Education, Rural,
- Railroad cars,
- Schools, Traveling,
- Visiting teachers,
- Ontario,
- History
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livres
livres
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Description:
312 pages : illustrations ; 23 cm
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312 pages : illustrations ; 23 cm
Auteur:
- Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber -- Angeli Sachs -- Linda Vlassenrood -- Franziska Mühlbacher, Angeli Sachs -- Andres Lepnik -- Julia Schäfer -- Barbara Coutinho -- Thomas Sieber -- Hanno Loewy -- Paul Spies -- Thomas Sieber -- Susan Kamel -- Jan Gerchow, Sonja Thiel -- Bonita Bennett -- Carmen Mörsch -- Carmen Mörsch -- Nora Sternfeld -- Janna Graham -- Syrus Marcus Ware -- Nora Landkammer -- Adriana Muñoz -- Juana C. Paillalef -- Alejandro N. Cevallos, Valeria R. Galarza -- Bernadette Lynch -- Nora Landkammer.,
- Mörsch, Carmen,,
- Sachs, Angeli,,
- Sieber, Thomas, 1961-,
- Landkammer, Nora, 1983-,
- Universität Zürich,
Sujet:
- Art Exhibition techniques Congresses.,
- Art Study and teaching Congresses.,
- Art museum curators Congresses.,
- Museum techniques Congresses.,
- Art Techniques d'exposition Congrès.,
- Art Étude et enseignement Congrès.,
- Conservateurs de musée d'art Congrès.,
- Muséologie Congrès.,
- Art Exhibition techniques,
- Art museum curators,
- Art Study and teaching,
- Museum techniques,
- Congress,
- Conference Papers (document genres),
- proceedings (reports),
- Conference papers and proceedings,
- Actes de congrès.
Publication:
Bielefeld : Transcript, [2017]
Bielefeld : Transcript, [2017]
Titre:
Contemporary curating and museum education / Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber (eds.) ; translations: Nora Landkammer [and 6 others].
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Description:
312 pages : illustrations ; 23 cm
Contemporary curating and museum education / Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber (eds.) ; translations: Nora Landkammer [and 6 others].
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Description:
312 pages : illustrations ; 23 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Bielefeld : Transcript, [2017]
Bielefeld : Transcript, [2017]
Auteur:
- Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber -- Angeli Sachs -- Linda Vlassenrood -- Franziska Mühlbacher, Angeli Sachs -- Andres Lepnik -- Julia Schäfer -- Barbara Coutinho -- Thomas Sieber -- Hanno Loewy -- Paul Spies -- Thomas Sieber -- Susan Kamel -- Jan Gerchow, Sonja Thiel -- Bonita Bennett -- Carmen Mörsch -- Carmen Mörsch -- Nora Sternfeld -- Janna Graham -- Syrus Marcus Ware -- Nora Landkammer -- Adriana Muñoz -- Juana C. Paillalef -- Alejandro N. Cevallos, Valeria R. Galarza -- Bernadette Lynch -- Nora Landkammer.,
- Mörsch, Carmen,,
- Sachs, Angeli,,
- Sieber, Thomas, 1961-,
- Landkammer, Nora, 1983-,
- Universität Zürich,
Sujet:
- Art Exhibition techniques Congresses.,
- Art Study and teaching Congresses.,
- Art museum curators Congresses.,
- Museum techniques Congresses.,
- Art Techniques d'exposition Congrès.,
- Art Étude et enseignement Congrès.,
- Conservateurs de musée d'art Congrès.,
- Muséologie Congrès.,
- Art Exhibition techniques,
- Art museum curators,
- Art Study and teaching,
- Museum techniques,
- Congress,
- Conference Papers (document genres),
- proceedings (reports),
- Conference papers and proceedings,
- Actes de congrès.
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livres
livres
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Description:
311 pages, 8 unnumbered pages of plates : illustrations ; 27 cm
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311 pages, 8 unnumbered pages of plates : illustrations ; 27 cm
Auteur:
Sujet:
- Aesthetics, German 19th century.,
- Aesthetics, German 20th century.,
- Aesthetics Physiological aspects.,
- Aesthetics Psychological aspects.,
- Knowledge, Theory of.,
- Psychophysics.,
- Psychology and art Germany.,
- Art Study and teaching Germany.,
- Design Philosophy.,
- Esthétique allemande 19e siècle.,
- Esthétique allemande 20e siècle.,
- Théorie de la connaissance.,
- Psychophysique.,
- Psychologie et art Allemagne.,
- Art Étude et enseignement Allemagne.,
- Design Philosophie.,
- epistemology.,
- Aesthetics, German.,
- Art Study and teaching.,
- Psychology and art.,
- Germany.
Publication:
Chicago : The University of Chicago Press, 2017., ©2017
Chicago : The University of Chicago Press, 2017., ©2017
Titre:
Kinaesthetic knowing : aesthetics, epistemology, modern design / Zeynep Çelik Alexander.
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Description:
311 pages, 8 unnumbered pages of plates : illustrations ; 27 cm
Kinaesthetic knowing : aesthetics, epistemology, modern design / Zeynep Çelik Alexander.
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Description:
311 pages, 8 unnumbered pages of plates : illustrations ; 27 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Chicago : The University of Chicago Press, 2017., ©2017
Chicago : The University of Chicago Press, 2017., ©2017
Auteur:
Sujet:
- Aesthetics, German 19th century.,
- Aesthetics, German 20th century.,
- Aesthetics Physiological aspects.,
- Aesthetics Psychological aspects.,
- Knowledge, Theory of.,
- Psychophysics.,
- Psychology and art Germany.,
- Art Study and teaching Germany.,
- Design Philosophy.,
- Esthétique allemande 19e siècle.,
- Esthétique allemande 20e siècle.,
- Théorie de la connaissance.,
- Psychophysique.,
- Psychologie et art Allemagne.,
- Art Étude et enseignement Allemagne.,
- Design Philosophie.,
- epistemology.,
- Aesthetics, German.,
- Art Study and teaching.,
- Psychology and art.,
- Germany.
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livres
livres
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Description:
165 pages : color illustrations, color plans ; 22 x 29 cm
Description:
165 pages : color illustrations, color plans ; 22 x 29 cm
Auteur:
- Sommer, Richard.,
- Jones, Mary Margaret.,
- Harvard University. Graduate School of Design.
Sujet:
- Waterfronts California Los Angeles.,
- Stream restoration California Los Angeles River Planning.,
- Landscape architecture California Los Angeles.,
- Pedestrian areas California Los Angeles Designs and plans.,
- Architecture Study and teaching Massachusetts Cambridge.,
- Fronts de mer Californie Los Angeles.,
- Architecture du paysage Californie Los Angeles.,
- Architecture Étude et enseignement Massachusetts Cambridge.,
- Architecture Study and teaching.,
- Landscape architecture.,
- Pedestrian areas.,
- Waterfronts.,
- Los Angeles River (Calif.),
- California Los Angeles.,
- California Los Angeles River.,
- Massachusetts Cambridge.,
- Architectural drawings.
Publication:
Cambridge, Ma. : Harvard University, Graduate School of Design, 2003.
Cambridge, Ma. : Harvard University, Graduate School of Design, 2003.
Titre:
Supernatural urbanism : Los Angeles River studio / Harvard Design School, [Richard Sommer, Mary Margaret Jones].
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Exemplaires:
Description:
165 pages : color illustrations, color plans ; 22 x 29 cm
Supernatural urbanism : Los Angeles River studio / Harvard Design School, [Richard Sommer, Mary Margaret Jones].
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Description:
165 pages : color illustrations, color plans ; 22 x 29 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Cambridge, Ma. : Harvard University, Graduate School of Design, 2003.
Cambridge, Ma. : Harvard University, Graduate School of Design, 2003.
Auteur:
- Sommer, Richard.,
- Jones, Mary Margaret.,
- Harvard University. Graduate School of Design.
Sujet:
- Waterfronts California Los Angeles.,
- Stream restoration California Los Angeles River Planning.,
- Landscape architecture California Los Angeles.,
- Pedestrian areas California Los Angeles Designs and plans.,
- Architecture Study and teaching Massachusetts Cambridge.,
- Fronts de mer Californie Los Angeles.,
- Architecture du paysage Californie Los Angeles.,
- Architecture Étude et enseignement Massachusetts Cambridge.,
- Architecture Study and teaching.,
- Landscape architecture.,
- Pedestrian areas.,
- Waterfronts.,
- Los Angeles River (Calif.),
- California Los Angeles.,
- California Los Angeles River.,
- Massachusetts Cambridge.,
- Architectural drawings.
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livres
livres
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Prix:
$24.95
(disponible sur commande)
Résumé:
Le présent ouvrage rapporte l'expérience où se mêlent l'enseignement, le dialogue des cultures, la recherche-action, les échanges d'idées et la nécessité du «projet de paysage» pour un territoire en mutation (Marrakech). Dans le premier chapitre, deux textes situent la problématique des valeurs paysagères, de l'imaginaire social du palmier et de son encrage au lieu. Dans(...)
$24.95
(disponible sur commande)
Résumé:
Le présent ouvrage rapporte l'expérience où se mêlent l'enseignement, le dialogue des cultures, la recherche-action, les échanges d'idées et la nécessité du «projet de paysage» pour un territoire en mutation (Marrakech). Dans le premier chapitre, deux textes situent la problématique des valeurs paysagères, de l'imaginaire social du palmier et de son encrage au lieu. Dans(...)
Titre:
Workshop Marrakech : la palmaraie en paysages
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Prix:
$24.95
(disponible sur commande)
Résumé:
Le présent ouvrage rapporte l'expérience où se mêlent l'enseignement, le dialogue des cultures, la recherche-action, les échanges d'idées et la nécessité du «projet de paysage» pour un territoire en mutation (Marrakech). Dans le premier chapitre, deux textes situent la problématique des valeurs paysagères, de l'imaginaire social du palmier et de son encrage au lieu. Dans le second chapitre, les 11 projets de paysage s'enchaînent les uns aux autres. Ce livre vous démontre l'univers des possibilités face à la préservation et à la mise en valeur du «paysage humanisé de la palmeraie».
Workshop Marrakech : la palmaraie en paysages
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Prix:
$24.95
(disponible sur commande)
Résumé:
Le présent ouvrage rapporte l'expérience où se mêlent l'enseignement, le dialogue des cultures, la recherche-action, les échanges d'idées et la nécessité du «projet de paysage» pour un territoire en mutation (Marrakech). Dans le premier chapitre, deux textes situent la problématique des valeurs paysagères, de l'imaginaire social du palmier et de son encrage au lieu. Dans le second chapitre, les 11 projets de paysage s'enchaînent les uns aux autres. Ce livre vous démontre l'univers des possibilités face à la préservation et à la mise en valeur du «paysage humanisé de la palmeraie».
Classification:
livres
livres
Publication:
janvier 1900, Montréal
janvier 1900, Montréal
Sujet:
Jardins
Jardins
Classification:
livres
livres
Exemplaires:
Description:
64 pages : illustrations, map, portraits ; 15 x 22 cm
Description:
64 pages : illustrations, map, portraits ; 15 x 22 cm
Auteur:
Sujet:
- Victoria General Hospital (Victoria, B.C.),
- Nursing Study and teaching British Columbia Victoria.,
- Nurses, Training of British Columbia Victoria.,
- Nursing schools British Columbia Victoria.,
- Hospitals British Columbia Victoria.,
- Soins infirmiers Étude et enseignement Colombie-Britannique Victoria.,
- Écoles de sciences infirmières Colombie-Britannique Victoria.,
- Hospitals.,
- Nurses Training of.,
- Nursing schools.,
- Nursing Study and teaching.,
- Victoria (B.C.) History.,
- British Columbia Victoria.,
- Nursing Schools Canada British Columbia Victoria 1870-1980.,
- Hospitals Canada British Columbia Victoria 1870-1980.,
- Souvenir Publications.,
- History.
Publication:
Victoria, B.C. : Centennial Publicity Committee, ©1976.
Victoria, B.C. : Centennial Publicity Committee, ©1976.
Titre:
One hundred years of service, 1876-1976 : the hospital story.
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Exemplaires:
Description:
64 pages : illustrations, map, portraits ; 15 x 22 cm
One hundred years of service, 1876-1976 : the hospital story.
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Exemplaires:
Description:
64 pages : illustrations, map, portraits ; 15 x 22 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Victoria, B.C. : Centennial Publicity Committee, ©1976.
Victoria, B.C. : Centennial Publicity Committee, ©1976.
Auteur:
Sujet:
- Victoria General Hospital (Victoria, B.C.),
- Nursing Study and teaching British Columbia Victoria.,
- Nurses, Training of British Columbia Victoria.,
- Nursing schools British Columbia Victoria.,
- Hospitals British Columbia Victoria.,
- Soins infirmiers Étude et enseignement Colombie-Britannique Victoria.,
- Écoles de sciences infirmières Colombie-Britannique Victoria.,
- Hospitals.,
- Nurses Training of.,
- Nursing schools.,
- Nursing Study and teaching.,
- Victoria (B.C.) History.,
- British Columbia Victoria.,
- Nursing Schools Canada British Columbia Victoria 1870-1980.,
- Hospitals Canada British Columbia Victoria 1870-1980.,
- Souvenir Publications.,
- History.
Classification:
livres
livres
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Description:
ix, 345 pages ; 24 cm
Description:
ix, 345 pages ; 24 cm
Auteur:
Sujet:
- Florilegium Gallicum.,
- Latin philology Study and teaching Europe History 16th century.,
- Latin philology Study and teaching Europe History 17th century.,
- Thought and thinking Study and teaching Europe History.,
- Quotations, Latin Study and teaching Europe History.,
- Commonplace books Study and teaching Europe History.,
- Learning and scholarship Europe History.,
- Latin language Textbooks History.,
- Moral education Europe History.,
- Humanists Europe.,
- Renaissance.,
- Philologie latine Étude et enseignement Europe Histoire 16e siècle.,
- Philologie latine Étude et enseignement Europe Histoire 17e siècle.,
- Pensée Étude et enseignement Europe Histoire.,
- Citations latines Étude et enseignement Europe Histoire.,
- Guides, vade-mecum, etc. Étude et enseignement Europe Histoire.,
- Savoir et érudition Europe Histoire.,
- Latin (Langue) Manuels Histoire et critique.,
- Éducation morale Europe Histoire.,
- Humanistes Europe.,
- Humanists.,
- Intellectual life.,
- Latin language Textbooks.,
- Latin philology Study and teaching.,
- Learning and scholarship.,
- Moral education.,
- Thought and thinking Study and teaching.,
- Citatenboeken.,
- Latijn.,
- Humanisme (cultuurgeschiedenis),
- Commonplace-books Study and teaching Europe History.,
- Citations Dictionnaires Renaissance.,
- Éducation Europe Renaissance.,
- Enseignement Europe Renaissance.,
- Citations latines.,
- Latin (langue) Étude et enseignement Renaissance.,
- Philosophie de la Renaissance.,
- Humanistes.,
- Savoir et érudition Europe Histoire 16e siècle.,
- Savoir et érudition Europe Histoire 17e siècle.,
- Citations latins Etude et enseignement Europe Histoire.,
- Europe Intellectual life.,
- Europe Vie intellectuelle.,
- Europe.,
- Europe Intellectual life History.,
- Europe Vie intellectuelle Renaissance.,
- History.
Publication:
Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1996.
Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1996.
Titre:
Printed commonplace-books and the structuring of Renaissance thought / Ann Moss.
Actions:
Exemplaires:
Description:
ix, 345 pages ; 24 cm
Printed commonplace-books and the structuring of Renaissance thought / Ann Moss.
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Exemplaires:
Description:
ix, 345 pages ; 24 cm
Classification:
livres
livres
Publication:
Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1996.
Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1996.
Auteur:
Sujet:
- Florilegium Gallicum.,
- Latin philology Study and teaching Europe History 16th century.,
- Latin philology Study and teaching Europe History 17th century.,
- Thought and thinking Study and teaching Europe History.,
- Quotations, Latin Study and teaching Europe History.,
- Commonplace books Study and teaching Europe History.,
- Learning and scholarship Europe History.,
- Latin language Textbooks History.,
- Moral education Europe History.,
- Humanists Europe.,
- Renaissance.,
- Philologie latine Étude et enseignement Europe Histoire 16e siècle.,
- Philologie latine Étude et enseignement Europe Histoire 17e siècle.,
- Pensée Étude et enseignement Europe Histoire.,
- Citations latines Étude et enseignement Europe Histoire.,
- Guides, vade-mecum, etc. Étude et enseignement Europe Histoire.,
- Savoir et érudition Europe Histoire.,
- Latin (Langue) Manuels Histoire et critique.,
- Éducation morale Europe Histoire.,
- Humanistes Europe.,
- Humanists.,
- Intellectual life.,
- Latin language Textbooks.,
- Latin philology Study and teaching.,
- Learning and scholarship.,
- Moral education.,
- Thought and thinking Study and teaching.,
- Citatenboeken.,
- Latijn.,
- Humanisme (cultuurgeschiedenis),
- Commonplace-books Study and teaching Europe History.,
- Citations Dictionnaires Renaissance.,
- Éducation Europe Renaissance.,
- Enseignement Europe Renaissance.,
- Citations latines.,
- Latin (langue) Étude et enseignement Renaissance.,
- Philosophie de la Renaissance.,
- Humanistes.,
- Savoir et érudition Europe Histoire 16e siècle.,
- Savoir et érudition Europe Histoire 17e siècle.,
- Citations latins Etude et enseignement Europe Histoire.,
- Europe Intellectual life.,
- Europe Vie intellectuelle.,
- Europe.,
- Europe Intellectual life History.,
- Europe Vie intellectuelle Renaissance.,
- History.
Classification:
livres
livres
Actions:
Prix:
$36.95
(disponible en magasin)
Résumé:
« Les architectes ne font pas des bâtiments, ils les imaginent et les dessinent. » Cet ouvrage explore des situations qui troublent la frontière entre conception et construction qui met en perspective une valorisation du''faire'' à l'œuvre en architecture à travers différentes pratiques : l’enseignement par la production à l’échelle 1:1, les expérimentations matérielles(...)
$36.95
(disponible en magasin)
Résumé:
« Les architectes ne font pas des bâtiments, ils les imaginent et les dessinent. » Cet ouvrage explore des situations qui troublent la frontière entre conception et construction qui met en perspective une valorisation du''faire'' à l'œuvre en architecture à travers différentes pratiques : l’enseignement par la production à l’échelle 1:1, les expérimentations matérielles(...)
Sujet:
Théorie de l’architecture
Théorie de l’architecture
Publication:
février 2023
février 2023
Titre:
Penser-faire : Quand les architectes se mêlent de construction / Thinking-making: When architects engage in construction
Actions:
Prix:
$36.95
(disponible en magasin)
Résumé:
« Les architectes ne font pas des bâtiments, ils les imaginent et les dessinent. » Cet ouvrage explore des situations qui troublent la frontière entre conception et construction qui met en perspective une valorisation du''faire'' à l'œuvre en architecture à travers différentes pratiques : l’enseignement par la production à l’échelle 1:1, les expérimentations matérielles en situation de construction, le réemploi de matériaux, la fabrication digitale, la construction en terre crue ou encore l'autoconstruction. / ''Architects do not make buildings, they design them. '' This book explores situations which challenge this division between design and construction. It investigates the growing prominence of making architecture through a series of case studies: design-build pedagogies, material experimentations in the design process, the use of reclaimed materials, digital fabrication, the crafts attached to raw-earth construction, or practices of self building.
Penser-faire : Quand les architectes se mêlent de construction / Thinking-making: When architects engage in construction
Actions:
Prix:
$36.95
(disponible en magasin)
Résumé:
« Les architectes ne font pas des bâtiments, ils les imaginent et les dessinent. » Cet ouvrage explore des situations qui troublent la frontière entre conception et construction qui met en perspective une valorisation du''faire'' à l'œuvre en architecture à travers différentes pratiques : l’enseignement par la production à l’échelle 1:1, les expérimentations matérielles en situation de construction, le réemploi de matériaux, la fabrication digitale, la construction en terre crue ou encore l'autoconstruction. / ''Architects do not make buildings, they design them. '' This book explores situations which challenge this division between design and construction. It investigates the growing prominence of making architecture through a series of case studies: design-build pedagogies, material experimentations in the design process, the use of reclaimed materials, digital fabrication, the crafts attached to raw-earth construction, or practices of self building.
Classification:
livres
livres
Publication:
février 2023
février 2023
Sujet:
Théorie de l’architecture
Théorie de l’architecture
