The science lecture room: a planning study to examine the principles of location and design of lecture rooms in the development of university science areas: prepared with the support of the Nuffield Foundation at the School of Architecture, Cambridge [by] Jeremy Taylor.

Entrée principale:

Taylor, Jeremy Reginald Buckley.

Titre et auteur:

Publication:

Cambridge, U.P., 1967.

Description:

viii, 119 pages illustrations, plans, tables, diagrams 31 cm

Notes:
Includes bibliographical references.

ISBN:

0521066123
9780521066129

Sujet:

Auditoriums.
Science Study and teaching.
College buildings.
Salles publiques.
Sciences Étude et enseignement.
Architecture.
architecture (discipline)

Classification/genre:

Architectural drawings

Exemplaires:

Localisation: Bibliothèque main 42077
Cote: W14834; ID:89-B2072
Statut: Disponible

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